張文河
數(shù)學(xué)課程能使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和推理能…
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林國廣
《幾類Kirchhoff方程的動(dòng)力學(xué)性態(tài)》系統(tǒng)地介紹了無窮維動(dòng)力系統(tǒng)（特別是二階…
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高春蘭
本書稿是國家社會(huì)科學(xué)基金的最終結(jié)項(xiàng)報(bào)告。以日本和韓國作為比較對象，從社會(huì)…
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（愛爾蘭）布倫丹.斯凱夫
PART I MANUSCRIPTS Systems of Rays. Part Third Two Letters to Augustus …
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張小玲
本文集精選了國家氣象中心（中央氣象臺(tái)）強(qiáng)天氣預(yù)報(bào)中心自2009年成立以來發(fā)表…
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郭光華
新聞媒體國際傳播能力評價(jià)的核心指標(biāo)由顯性指標(biāo)與隱性指標(biāo)構(gòu)成：話語權(quán)是其顯…
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俞敏敏，樓航燕 編
《別出機(jī)杼：原創(chuàng)性展覽的理論與實(shí)踐研究》以“原創(chuàng)性展覽的理論與實(shí)踐”為主…
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王娜
本書以高中語文教師為研究對象，共設(shè)計(jì)了六章內(nèi)容。從加強(qiáng)高中語文教師職業(yè)道…
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張軍英
《異想天開——?jiǎng)?chuàng)新思維那點(diǎn)事兒》是一本從方法論角度系統(tǒng)介紹創(chuàng)新思維方法的…
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暫缺作者
結(jié)合杭州的“雙創(chuàng)”特色，編委會(huì)將《逐夢·創(chuàng)時(shí)代：“雙創(chuàng)”杭州實(shí)踐》設(shè)…
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[美] 羅伯塔·乃斯（Roberta Ness） 著…
《創(chuàng)造力危機(jī)——重塑科學(xué)以釋放潛能》是一本關(guān)于探討如何保持科學(xué)研究的謹(jǐn)慎…
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葉燊
高校立身之本在于立德樹人，堅(jiān)持立德樹人就要善于抓住思想政治教育這個(gè)關(guān)鍵?！?/p>
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秦偉平，王暉 著
《科學(xué)創(chuàng)新理論與應(yīng)用》從歷史與現(xiàn)實(shí)發(fā)展的視角闡述了“科學(xué)”與“創(chuàng)新”的內(nèi)…
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暫缺作者
《數(shù)學(xué)一本通同步活動(dòng)冊》遵循學(xué)齡前孩子的認(rèn)知特點(diǎn)精心編寫，打破了傳統(tǒng)、枯…
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