劉大力 著
由高等學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)所決定，高校辦學(xué)必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)三大效益：一是花錢辦學(xué)…
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（美）戴維·查普曼，安·奧斯汀 …
《發(fā)展中國(guó)家的高等教育：環(huán)境變遷與大學(xué)的回應(yīng)》提出了發(fā)展中國(guó)家高等教育機(jī)…
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陳超 著
《中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)制度建設(shè)中的政府干預(yù)研究》采用新制度主義社會(huì)學(xué)理論的基本觀…
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劉恩山 主編
本書是根據(jù)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的特點(diǎn)及其對(duì)生物學(xué)教師的要求而編寫的，是…
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伊繼東 等著
《高等教育區(qū)域均衡發(fā)展研究：基于云南省和諧社會(huì)建設(shè)的視角》立足于我國(guó)區(qū)域…
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金延平 主編
本書吸收了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)生涯理論和方法，結(jié)合大學(xué)生獨(dú)特的群體特性，形成…
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師振黎 等 著
《禁毒和預(yù)防艾滋病教育教師指導(dǎo)（中學(xué)版）》遵循新課程理念，強(qiáng)調(diào)教師角色的…
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李釗 著
《民辦高校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范研究》是國(guó)內(nèi)第一本以民辦高校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范為主題的論…
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北京市朝陽(yáng)社區(qū)學(xué)院、社區(qū)工作研究室 編
社區(qū)教育是在一定的地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，旨在提高社區(qū)全體成員…
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鐵皮鼓 編著
《構(gòu)筑合宜的大腦》系新教育實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)用書，是專業(yè)閱讀子項(xiàng)目…
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（英）鄧?yán)S 著，趙欣 譯
對(duì)于攻讀人文學(xué)和社會(huì)學(xué)的任何一門學(xué)科的博士生而言，能否獲取博士學(xué)位、三成…
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陳雁飛 主編
本教材旨在讓體育教師全面理解體育新課程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育課程所蘊(yùn)涵的學(xué)科思…
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張艷君 主編
攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案也更適應(yīng)幼兒的發(fā)展需要。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。為幼兒…
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葛鳳林，陳立 主編
《數(shù)學(xué)教育走進(jìn)幼兒生活的探索與研究》講述了：近年來(lái)，隨著人們對(duì)幼兒園課程…
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顧志良 主編
《應(yīng)用型大學(xué)教育的改革實(shí)踐與創(chuàng)新》精選了新時(shí)期應(yīng)用型高校在高等教育研究方…
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魯育宗 著
《大學(xué)夢(mèng)尋》是一部關(guān)于中國(guó)大學(xué)三十年歷程的全景式的報(bào)道，以寫實(shí)的手法和獨(dú)…
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劉海春 主編
《高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展教程》中的輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力…
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李愛華 主編
本書共分為五章，第一章、第二章分別系統(tǒng)介紹了真實(shí)踐主題活動(dòng)產(chǎn)生的背景、理…
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于淵莘 主編
與以往的課程相比，角色性主題游戲呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（1）主題活動(dòng)采取動(dòng)態(tài)的…
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郝建秋，董京京 主編
為了使早期教育真正從“零”開始，結(jié)合我園保健醫(yī)具備多年婦產(chǎn)科臨床經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)…
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樊文熙 著
2004年12月，教育部對(duì)河南理工大學(xué)進(jìn)行了本科教學(xué)水平評(píng)估，評(píng)定的結(jié)論是優(yōu)秀…
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劉暉，孫毅穎 著
2003年，北京高等教育毛入學(xué)率達(dá)到52％，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了高等教育普及化?！啊?/p>
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王艷芳，劉秀麗 主編
全書以語(yǔ)言教育的內(nèi)容和實(shí)施途徑為線索，體現(xiàn)完整語(yǔ)言、整合教育、活動(dòng)教育的…
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馮惠燕 主編
綜合藝術(shù)教育在目標(biāo)上更關(guān)注幼兒整體人格的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣、藝…
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