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  • 普遍主義的挑戰(zhàn)：近代中國(guó)基督教教育研究 1877-1927

    普遍主義的挑戰(zhàn)：近代中國(guó)基督教教育研究 1877-1927

    胡衛(wèi)清著

    本書在“文化侵略論”與“現(xiàn)代化論”兩種評(píng)價(jià)模式外，另辟蹊徑，提出從普遍主…

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  • 中國(guó)社會(huì)主義教育的軌跡

    中國(guó)社會(huì)主義教育的軌跡

    金一鳴主編

    隨著歷史的發(fā)展，人員的更迭是必然要發(fā)生的?，F(xiàn)在在讀的博士生、碩士生以及大…

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  • 點(diǎn)擊高校：中國(guó)百所高校述評(píng)

    點(diǎn)擊高校：中國(guó)百所高校述評(píng)

    青禾編著

    本書是為高中生，尤其是高中畢業(yè)生及家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的一份必備讀物。它詳細(xì)介紹了…

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  • 國(guó)民素質(zhì)讀本

    國(guó)民素質(zhì)讀本

    解思忠著

    本書是一本面向國(guó)民講解現(xiàn)代人必備素質(zhì)的人生啟蒙書，全書根據(jù)現(xiàn)代化對(duì)人的要…

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  • 中小學(xué)心理健康教育

    中小學(xué)心理健康教育

    劉維良，齊建芳主編

    本書作為中小學(xué)教師干部的繼續(xù)教育用書，針對(duì)中小學(xué)開展心理健康教育的實(shí)際，…

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  • 朱熹書院與門人考

    朱熹書院與門人考

    方彥壽著

    全書分為“書院考”和“門人考”兩個(gè)部分。第一個(gè)部分考證了與朱熹生平有關(guān)的…

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  • 現(xiàn)代教師心理素質(zhì)

    現(xiàn)代教師心理素質(zhì)

    唐迅主編

    《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》既是教師繼續(xù)教育的一門新課程，也可以作為廣大教師自我…

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  • 中國(guó)教育制度通史（第8卷）

    中國(guó)教育制度通史（第8卷）

    李國(guó)鈞，王炳照總主編；蘇渭昌，雷克嘯，章…

    國(guó)家“九五”重點(diǎn)圖書。本卷主要研究中華人民共和國(guó)的教育制度，從教育制度所…

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  • 中國(guó)教育制度通史（第四卷）

    中國(guó)教育制度通史（第四卷）

    李國(guó)鈞，王炳照總主編；吳宣德著

    國(guó)家"九五"重點(diǎn)圖書：本卷為明代的教育制度，全書著重選擇了構(gòu)成明…

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  • 談治學(xué)

    談治學(xué)

    鄧九平主編

    科學(xué)之事，困難最多。如古來科學(xué)家，往往因試驗(yàn)科學(xué)致喪失其性命，如南北極及…

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  • 藍(lán)天娃（小班）

    藍(lán)天娃（小班）

    金永吉

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  • 藍(lán)天娃（中班）

    藍(lán)天娃（中班）

    金永吉 主編

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 高中學(xué)生心理導(dǎo)向第二冊(cè)

    高中學(xué)生心理導(dǎo)向第二冊(cè)

    曾美玉

    本書是由我國(guó)著名心理學(xué)家和教育家林崇德教授任名譽(yù)主編，沃建中博士任主編的…

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  • 世紀(jì)之理想：中國(guó)近代義務(wù)教育研究

    世紀(jì)之理想：中國(guó)近代義務(wù)教育研究

    田正平，肖朗主編

    教育部全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。本書內(nèi)容包括義務(wù)教育的理論與歷史…

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  • 晚清學(xué)部研究

    晚清學(xué)部研究

    關(guān)曉紅著

    政體變革和教育更新是清末以新政為標(biāo)志的社會(huì)改革的兩大要項(xiàng)。剛好處于樞紐位…

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  • 教育科研中的量化方法

    教育科研中的量化方法

    佟慶偉，胡迎賓，孫倩編著

    本書以38個(gè)具體的研究課題為例，闡述了教育科學(xué)研究中常用的量化方法，并為廣…

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  • 素質(zhì)教育在中國(guó)：陳綬祥教授訪談錄

    素質(zhì)教育在中國(guó)：陳綬祥教授訪談錄

    陳綬祥[著述]；董立君整理

    面對(duì)這樣一個(gè)題目，你或許覺得有些通俗，或許有些面熟。第三只眼睛：非你非我…

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  • 問題與對(duì)策：也談中國(guó)語文教育

    問題與對(duì)策：也談中國(guó)語文教育

    江明主編

    編輯推薦：本書是研究部署我國(guó)中小學(xué)教育的學(xué)科性書。書中輯錄了40多篇文章，…

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  • 各科教學(xué)大綱

    各科教學(xué)大綱

    暫缺作者

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 教育——包袱抑或錢袋：聚焦教育產(chǎn)業(yè)

    教育——包袱抑或錢袋：聚焦教育產(chǎn)業(yè)

    胡東方編

    本書是對(duì)我國(guó)目前有關(guān)教育產(chǎn)業(yè)化問題的一次全方位報(bào)道，具有較高的新聞價(jià)值和…

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  • 研究生擇業(yè)實(shí)錄

    研究生擇業(yè)實(shí)錄

    邵松林，夏科家主編

    收錄于本書中的文章是近百位畢業(yè)研究生求職理念與感悟的真實(shí)記錄。作者基于自…

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  • 教育創(chuàng)新論

    教育創(chuàng)新論

    張武升主編

    本書首先闡明教育創(chuàng)新的歷史必然性與時(shí)代要求，討論了教育創(chuàng)新的本質(zhì)、特征與…

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  • 老師、父母也煩人

    老師、父母也煩人

    白慶玲主編

    本書收有“說句心里話”、“無情的批評(píng)家”、“我們的語文課”、“我所期待的…

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  • 西部教育

    西部教育

    吳德剛主編

    《西部教育》是“中國(guó)西部大開發(fā)”系列圖書之一種。它收錄了近年來我國(guó)教育科…

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  • 經(jīng)商與辦學(xué)：近代商人教育研究

    經(jīng)商與辦學(xué)：近代商人教育研究

    閻廣芬著

    在中國(guó)教育走向近代化的艱難途程中，商人是極其重要的開拓者和推進(jìn)者之一。本…

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  • 國(guó)家級(jí)中小學(xué)美術(shù)骨干教師教案精選

    國(guó)家級(jí)中小學(xué)美術(shù)骨干教師教案精選

    楊力，郭聲健主編

    藝術(shù)教育在實(shí)施美育全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、德智體美…

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  • 精神文明建設(shè)與科教興西

    精神文明建設(shè)與科教興西

    周毅主編

    本書站在科社、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、文化人類學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)及交…

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  • 和中學(xué)生交朋友

    和中學(xué)生交朋友

    于漪著

    本書針對(duì)中學(xué)生在成長(zhǎng)中的困惑與煩惱，作者設(shè)身處地地為他們著想，實(shí)事求是地…

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  • 站在大寫的人字上

    站在大寫的人字上

    于漪著

    本書從“德行”、“才學(xué)”、“識(shí)見”、“能力”等四個(gè)方面對(duì)中學(xué)生語文教學(xué)與…

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  • 民族危機(jī)下的教育應(yīng)對(duì)

    民族危機(jī)下的教育應(yīng)對(duì)

    余子俠著

    本書包括中日教育交流的歷史軌跡、甲午戰(zhàn)后對(duì)日教育的鑒收、抗戰(zhàn)之前教育領(lǐng)域…

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  • 21世紀(jì)班主任工作案例

    21世紀(jì)班主任工作案例

    張延權(quán)主編

    本書在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下，以全新的理念和科學(xué)的方法，通過具體的教育案例，…

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  • 督撫與士紳：江蘇教育近代化研究

    督撫與士紳：江蘇教育近代化研究

    劉正偉著

    編輯推薦：江蘇是中國(guó)教育近代化最先進(jìn)和典型的區(qū)域之一。江蘇教育在從傳統(tǒng)向…

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  • 北京廣播學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)試必備：2002年

    北京廣播學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)試必備：2002年

    北京廣播學(xué)院編

    本書介紹了北京廣播學(xué)院的概況，并分電視系、廣播電視文學(xué)系、管理科學(xué)系等章…

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  • 心理素質(zhì)與綜合能力訓(xùn)練教程（杜志敏）

    心理素質(zhì)與綜合能力訓(xùn)練教程（杜志敏）

    杜志敏主編

    本書是按照全國(guó)化工中專教材指導(dǎo)委員會(huì)管理組的安排，為了更好地貫徹《中共中…

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  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)技能

    小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)技能

    吳文虎主編

    本書共分5章，內(nèi)容包括：信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)、Windows 98中文操作系統(tǒng)、Window…

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  • 課程目標(biāo)研究

    課程目標(biāo)研究

    高孝傳，楊寶山，劉明才主編

    本書共分八章 ，從揭示課程目標(biāo)概念入手，對(duì)課程目標(biāo)的形成及與其他教育要素…

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  • 中國(guó)教育史研究（近代分卷）

    中國(guó)教育史研究（近代分卷）

    陳學(xué)恂主編；田正平卷主編

    哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“六五”國(guó)家重點(diǎn)研究課題。本卷研究與論述了近代教育思想與教育…

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  • 中國(guó)現(xiàn)代語文教育史

    中國(guó)現(xiàn)代語文教育史

    李杏保，顧黃初著

    作為“中國(guó)語文教育”叢書之一種，《中國(guó)現(xiàn)代語文教育史》的任務(wù)是對(duì)清末民初…

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  • 教育：新的挑戰(zhàn)與抉擇

    教育：新的挑戰(zhàn)與抉擇

    陳培瑞著

    編輯推薦：本書是全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材中的一冊(cè)，全書共分七章，其主要…

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  • 雷沛鴻與中國(guó)現(xiàn)代教育

    雷沛鴻與中國(guó)現(xiàn)代教育

    胡德海著

    雷沛鴻，教育家、教育思想家。字賓南。南寧人。早年加入同盟會(huì)。1911年參加廣…

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