丁鋼 主編
本書呈現(xiàn)了由不同視角出發(fā)的四個(gè)研究成果。一是聚焦現(xiàn)代文學(xué)對(duì)兒童審美主體性…
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虞靜東，陳海霞 編
暫缺簡(jiǎn)介...
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鄒賢蓮
本書是學(xué)校教師在智慧教育雙線融合課教學(xué)行動(dòng)研究的成果。學(xué)校構(gòu)建實(shí)施&…
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曾紅 著
本書聚焦青少年的各類危機(jī)問題，從危機(jī)的產(chǎn)生原因、機(jī)制出發(fā)，闡述青少年危機(jī)…
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王清遠(yuǎn)，楊明娜，李勇
“一帶一路”倡議是進(jìn)一步提高我國(guó)對(duì)外開放水平的重大舉措，也為進(jìn)一步推進(jìn)我…
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主編，王瑞
本書以建構(gòu)為特色，以主題活動(dòng)為基本組織形式，貫穿自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的…
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李生，顧英姿，俞麗雅，李文娟 等
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都指出，要充分利用環(huán)…
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（美）阿麗莎·蘭格，金伯莉·布倫…
這本書為幼兒園教師提供了關(guān)于幼兒園STEM教育和幼兒園教學(xué)的概念以及很好實(shí)踐…
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任英杰
本書作為規(guī)劃基金課題的結(jié)題成果，借鑒了國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的研究成果，在對(duì)相關(guān)…
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盧珺珺、許歡
微項(xiàng)目學(xué)習(xí)是指根據(jù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的基本原理，以科學(xué)學(xué)科的核心概念理解和問題解決…
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勞凱聲、余雅風(fēng)、陳鵬 主編
《中國(guó)教育法制評(píng)論（第23輯）》圍繞黨領(lǐng)導(dǎo)教育立法的成就與經(jīng)驗(yàn)、教育法法典…
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戴良鐵 余家軍
本書共11章，主要介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)理論，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃云服務(wù)平…
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蔡文伯 等
本書從新疆雙語(yǔ)教育的意義與價(jià)值、雙語(yǔ)教育的研究與反思、雙語(yǔ)教育的政策與環(huán)…
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景琴玲
本書以陜西省為例，對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的政府供給效率及優(yōu)化路徑進(jìn)行了實(shí)證研究?！?/p>
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任韌
“創(chuàng)意生活”課程梳理了當(dāng)家少年必備品格、關(guān)鍵能力和價(jià)值觀，使兒童通過體驗(yàn)…
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陳巍
分析了高校網(wǎng)絡(luò)育人時(shí)代背景，闡明了高校網(wǎng)絡(luò)育人的應(yīng)然與必然；深度挖掘了高…
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王永軍
《中小學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》為國(guó)家社科基金成果。中小學(xué)教育信息…
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郎明仙
一所建校時(shí)間不長(zhǎng)的民辦小學(xué)，在校長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)下，取得了令人矚目的成績(jī)：出現(xiàn)了…
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中國(guó)未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室
本書以“中國(guó)未來學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目的多年理論和實(shí)踐探索…
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陳建華
本書采用理論研究與個(gè)案分析相結(jié)合的方法， 既對(duì)地方高校發(fā)展中質(zhì)量保障的理…
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曹玉松，胡濤，杜根遠(yuǎn)，岳修峰，王曉靜 編…
本書在深入研究高校傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)弊端的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)的發(fā)展歷史、…
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劉任熊 黃利文 馮萍 著
本書聚焦職業(yè)教育及其質(zhì)量評(píng)價(jià)展開研究，分為五章，主要包括現(xiàn)代職業(yè)教育體系…
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鄔志輝，秦玉友 等
《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2020—2022》關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展進(jìn)程中的重大問題，服務(wù)…
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