01班級創(chuàng)意管理108個實用錦…
02師說：課程思政教學設計與…
03可見的學習者：為什么要記…
04大學教學共享空間建構
05東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
06交流與互鑒：中美國際教育…
07教育學基礎（中學 第二版…
08感受即真實：青春期成長故…
09育時代新人 繪課程藍圖：…
10成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
傅建明 主編
本書著眼于合格的中學教師應具備的最基本的教育、教學工作技能，根據(jù)《中國教…
可購
黃延復著
一所大學辦得好壞，很大程度上取決于校長是否得人。這個問題在清華的歷史上表…
（加）馬克斯·范梅南（Max van Manen…
本書旨在介紹如何從事現(xiàn)象學實踐和寫作。作者在書中推出了在教育學和與人相關…
趙文斌主編
本書分圖像處理、二維動畫、視頻編輯、網(wǎng)頁制作和課件開發(fā)幾部分。圖像處理部…
任順元著
暫缺簡介...
劉道玉著
本書共收集了研究論文38篇，全書分為理論篇、改革篇和實踐篇三個篇目。主要是…
夏惠賢著
本叢書共６冊，所收錄的文章可分為兩個層次。其中一部分文章的作者是來自課程…
ShowGood編著
本書主要介紹了使用Flash MX制作優(yōu)秀課件的方法和通過編程制作互動網(wǎng)絡游戲的…
楊華，崔鴻，王重力主編
本書可作為高等師范院校生物專業(yè)本科生或研究生的教材使用。全書共分三編十三…
楊小微，翟天山，龍立榮編著
《教育優(yōu)化論》是"教育科學研究系列"叢書中一部重要的著作之一。它…
本書編委會編
本書收錄的案例有重點突出的案例片斷、全程詳細的教學實錄、滲透新理念的教學…
葉平[等]編著
本書內(nèi)容包括研究性學習的基本理念、建構主義理念與研究性學習模式、研究性學…
彭行榮主編
創(chuàng)業(yè)，已成為當今社會最普遍、最有意義的行動。創(chuàng)業(yè)改變我們的生活方式，充分…
魚鳳玲主編
《21世紀高等?？聘叩嚷殬I(yè)學校適用教材：美育》從美育的角度出發(fā)，對美的形態(tài)…
熊映平，鄭文娟，蔣永華編著
本書論述WTO規(guī)則與中國教育承諾、WTO與中國教育的改革、WTO與教育投資、WTO從…
楊曉，于晶主編
本教材講述了社會與教育、經(jīng)濟與教育、政治與教育、人口與教育、文化與教育、…
趙克禮主編
為了適應基礎教育課程改革的需要，變革課程教學論教材相對陳舊的狀況，同時，…
陳敬全，孫柳燕編著
本書是《青少年科學素養(yǎng)叢書》中的一種，這套叢書是為配合我國的素質(zhì)教育而編…
楊歡聳主編
教育技術作為深化教育改革的突破口和制高點已逐漸成為人們的共識，并且與素質(zhì)…
黃昌明，戴汝潛，李永亮著
中國是世界上最偉大的文明古國之一，也是世界上歷史最悠久的教育大國中的一個…
李振東著
北大是中國學術和文化的象征。主宰這所最高學府的校長絕不能是平常之輩。遠一…
孫綿濤主編
本書結合考試大綱，針對教育管理的原理與職能、教育管理的一般原則與方法、教…
徐虹主編
本書針對教育預測與規(guī)劃的相關要素，教育預測的原理、原則、程序與分類等內(nèi)容…
楊適主編
在2001年蘭州舉行的“第一屆原創(chuàng)文化國際學術研討會”上，中外學者就原創(chuàng)文化…
喬麗娟主編；天津市教育招生考試院《考試研…
本書內(nèi)設“理論研究”、“考試管理”、“實踐探索”、“熱點爭鳴”、“博士論…
魯潔主編；古人伏[等]編著
本書對小學生、中學生、大學生的思想品德及其教育進行系統(tǒng)的調(diào)查分析，對中國…
該書內(nèi)設理論研究、實踐探索、熱點爭鳴、博士論壇、歷史回眸以及學術動態(tài)等六…
本書收入考試學研究的理論文章有：《資格社會的競爭與考試革新》、《中學會考…
潘中淑主編；倪小鵬[等]編
本書是高等師范院校非教育技術專業(yè)學生《現(xiàn)代教育技術》課程教材，是近年來面…
李緋，李斌，倪如慧編著
本書專為辛勤工作在高校第一線的教師而作。希望它能幫助廣大教師迅速掌握多媒…
魯潔著
本書內(nèi)容主要包括道德教育的人本學基礎、道德教育與當代人之生成、個體德行形…
肖玉柱，張琮，初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《語文學科網(wǎng)絡課件拼裝教程》以現(xiàn)代…
朱嘉泰，何彩霞，初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《化學學科網(wǎng)絡課件拼裝教程》以現(xiàn)代…
畢超，張琮，初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《地理學科網(wǎng)絡課件拼裝教程》以現(xiàn)代…
程翔
中學語文教學是一門科學，又是一門藝術。中學語文教學的科學性，包括它的“定…
（美）羅伯特·伯恩鮑姆（Robert Birn…
本書分析了大學的要素作為理論基礎，闡述了大學組織模式，對提出的四種模式進…
魏麗杰，魏麗華著
本書建立了一個較為完整的教師言語的藝術體系，以前關于教師語言運用的理論，…
方美玲，張琮，初娜娜 編著
“信息技術與中學學科教學整合叢書”中的《生物學科網(wǎng)絡課件拼裝教程》以現(xiàn)代…
陳磊等著
本書對高等學校開展素質(zhì)教育進行了宏觀的戰(zhàn)略思考和微觀的具體措施闡述，并對…
黃旭主編
本輯內(nèi)設“視點聚焦·教育之聲”、“人與事”、“報道與爭鳴”、“課程研…
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