基礎(chǔ)教育財(cái)務(wù)管理

李建生編寫

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陶行知教育思想理論和實(shí)踐

中國陶行知研究會(huì)編

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社會(huì)環(huán)境與學(xué)業(yè)成就

（瑞典）胡森（Husen，T.）著；張人杰譯

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教學(xué)語言藝術(shù)

黃中建編著

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教師行為規(guī)范手冊

李皓原等主編

本書介紹教師政治、思想行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范，教學(xué)行為規(guī)范，語言行為、儀…

特殊教育概論

林永馨主編

本書共九章，內(nèi)容包括：特教的概念、意義、產(chǎn)生、發(fā)展;對殘疾兒童的認(rèn)識(shí);肢殘…

當(dāng)代學(xué)生的交際與辭令

陳鐘梁，張振華著

本書從4個(gè)方面闡述了當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的交際能力，內(nèi)容分修養(yǎng)篇、人際篇、言談…

當(dāng)代日本教育改革

朱永新，王智新主編

本書論述日本三次教改中的第三次教改的策略，其實(shí)質(zhì)在于既能培養(yǎng)適應(yīng)高科技發(fā)…

什么是教育

（德）雅斯貝爾斯（Karl Jaspers）著；鄒進(jìn)…

本書中所討論的是以下三個(gè)問題，什么是現(xiàn)代教育;教育的本質(zhì)與現(xiàn)代;現(xiàn)代的學(xué)?！?/p>

教育視導(dǎo)行為學(xué)

（美）本·M.哈里斯（Ben M.Harris）著…

據(jù)美國普林泰斯—荷爾出版公司1985年第3版翻譯。

中國教育年鑒

張保慶主編；《中國教育年鑒》編輯部編

本書主要反映了我國1990年教育工作的基本情況。內(nèi)容包括：黨和國家有關(guān)教育工…

教育學(xué)

張燕鏡主編

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日本學(xué)前教育

李永連編

本書介紹了近代日本學(xué)前教育制度的形成與發(fā)展、戰(zhàn)后日本學(xué)前教育的體系化及其…

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學(xué)前教育學(xué)參考資料

黃人頌編

本書內(nèi)容選自我國出版的刊物和書籍，及譯自國外的學(xué)前教育資料，反映國內(nèi)外學(xué)…

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湖湘學(xué)派與岳麓書院

朱漢民著

本書論述了湖湘學(xué)派與湖南岳麓書院等書院的興起與發(fā)展，以及湖湘學(xué)派所形成的…

高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

孟明義主編

本書運(yùn)用馬列主義的基本原理，結(jié)合我國高等教育實(shí)踐，圍繞教育投資及其經(jīng)濟(jì)效…

造就童星

劉桂桐編著

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中小學(xué)校長管理職能及案例

李冀編著

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現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)

萬嘉若，曹揆申主編

本書從信息社會(huì)引發(fā)的教育問題出發(fā)，綜觀世界教育技術(shù)的沿革和我國電化教育的…

青春期衛(wèi)生

廣東省教育廳教材編審室編

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中國當(dāng)代教育思潮：1949-1989

袁振國編

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教育學(xué)文集（第12卷 教師）

瞿葆奎主編

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教育學(xué)

余本祜，趙浚涑主編

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創(chuàng)造教育手冊

朱作仁主編

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教育學(xué)的學(xué)與用

廖時(shí)人等主編

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先秦教育思想史

楊榮春著

本書闡述了孔子、孟子、荀子、墨子的教育思想體系，莊子論道及其教育觀，韓非…

教育學(xué)教學(xué)咨詢

雎文龍等主編

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家長如何與青春期的孩子談話

劉榮才，邱貴珍編著

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教育大辭典

教育大辭典編纂委員會(huì)編

本卷共收教育法令、事件、用書、文獻(xiàn)，各類學(xué)校，學(xué)官教職，科舉制度等詞目2…

教師職業(yè)道德概論

馬駿等主編

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中外神童大全

李哲平主編

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深圳市教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

林祖基主編；深圳市教育科學(xué)研究所編

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教育小百科

張念宏，艾紅編譯

本書選譯了英、美、蘇等國近年來出版的教育圖書中的36段內(nèi)容，其中包括19位教…

外國教育史料

（美）克伯雷選編；任寶祥，任鐘印主譯

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教育學(xué)文集（第17卷 中國教育改革）

瞿葆奎主編；雷堯珠等選編

全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七五”規(guī)劃國家級重點(diǎn)研究課題“教育學(xué)”項(xiàng)目之一。

惲代英教育文選

惲代英著；中央教育科學(xué)研究所編

本書編入作者1915～1927年寫的論文、書信、答問等74篇。

人生測驗(yàn)大全

杜忠明編

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智商自我檢測

（英）H.J.愛森克著；萌青編譯

本書共有十個(gè)單元的智商及語詞、數(shù)字、空間圖形等能力的檢測試題。