姜義林，李聯(lián)衛(wèi)，郭磊，鹿穎，姚原野
本書對(duì)淄博職業(yè)學(xué)院和全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)行了深入研究，通…
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張定華 著
本書分析了新時(shí)代校園慈善文化育人的理論與實(shí)踐，具體內(nèi)容包括慈善文化的內(nèi)涵…
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何云峰 主編
涉及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、人才培養(yǎng)體制改革、考試招…
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肖朗 著
近40年是教育史學(xué)科全面發(fā)展的黃金時(shí)期。40年來，經(jīng)過幾代學(xué)者的不懈努力，教…
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徐瑩瑩
杜威強(qiáng)調(diào)：“生長(zhǎng)是生活的特點(diǎn)，所以教育就是生長(zhǎng)。”顯然…
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張彬 童茵 著
本書由萬達(dá)信息文化事業(yè)部總經(jīng)理童茵和張彬主編，針對(duì)目前智慧教育背景下討論…
蔡金法
本書的主題是課堂評(píng)估，著重介紹課堂評(píng)估的核心理念及具體案例。全書共22章，…
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孫緒芹
本書以南京茶肆為實(shí)證研究，涵蓋了一個(gè)茶館從籌建、經(jīng)營(yíng)到品牌建設(shè)的全過程?！?/p>
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王聲平
學(xué)院是大學(xué)最重要的基層學(xué)術(shù)組織，學(xué)院治理是實(shí)現(xiàn)大學(xué)治理體系和能力現(xiàn)代化的…
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楊欣斌
本書是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例選編的人文專業(yè)類課程思政教學(xué)案…
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李尚志
如何用大學(xué)數(shù)學(xué)的思維把中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑和疑難想清楚，再把知識(shí)翻譯成中…
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張恩祥，范寶祥 著
近年來，北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)…
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董靜 著
教學(xué)邏輯是教師教學(xué)思維和行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù)。本書從動(dòng)態(tài)分析的視角，通過對(duì)教師…
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甘陽、孫向晨
《通識(shí)教育評(píng)論》致力于呈現(xiàn)中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)通識(shí)教育理論和實(shí)踐的新研究成…
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鄧遠(yuǎn)萍 著
隨著高等教育自我化和終身化的發(fā)展趨勢(shì)，大學(xué)生自我教育逐漸成為一種顯性的、…
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葉圣陶 著
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 葉圣陶先生是我國(guó)當(dāng)代卓越的文學(xué)家、教育家，他除了創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)…
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[美] 尼爾·J.斯梅爾瑟 著
本書是美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家和高等教育研究者尼爾？？J.斯梅爾瑟于2012年在加州大…
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丁鋼，李梅 等著
進(jìn)入21世紀(jì)以來，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于中國(guó)教育研究的關(guān)注顯著提高，中國(guó)教育研究走…
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茉香花開 著
小學(xué)教育要遵從孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，將教育融入日常生活，真正做到因材施教，…
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梁曉燕 著
本書詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項(xiàng)和知識(shí)點(diǎn)，主要有生活和感官數(shù)學(xué)…
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王鈺 著
本書從人類認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，以提高數(shù)字教材的使用和體驗(yàn)效果為導(dǎo)向，嘗試探討了…
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