作為方法的空間：嘉庚故里模式語言

定　價：￥99.00

作　者：	劉昭吟張云斌
出版社：	上海文化出版社
叢編項：	集美大學(xué)陳嘉庚研究院系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787553531304	出版時間：	2025-03-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　一棟建筑，一條街道，一片城區(qū)，一座城市，無論大小，它們都承載了各種各樣的人的活動與關(guān)聯(lián)。正是或日常、或特例的行為不斷積淀，讓這些空間擁有特別的氣質(zhì)與氛圍，成為本地人的留戀與游客的向往。從遠山、道路、建筑、樹木，甚至民俗活動與公廁中，看到人與空間的彼此塑造，看到城市中最具生命力的內(nèi)涵，看到地方特有的味道。從尋找地方特質(zhì)的出發(fā)，《作為方法的空間》是認識集美學(xué)村與集美大社的起點，也是城市更新的第一課。它提供了認識城市空間的方法與一個歷史城區(qū)的分析案例——這種空間特質(zhì)是歷史的“包漿”，是城市更新中最應(yīng)該被看到、受愛護，并得到傳承的未來，是城市更好的未來。一維的文字建構(gòu)認知，二維的圖片輔助意象，被三維構(gòu)造環(huán)環(huán)相扣地組織起來，閱讀本書成為一場空間穿梭的旅程，與嘉庚故里實體空間相映成趣。希望讀者朋友們也能在閱讀本書時享受這一旅程。作者借鑒克里斯托弗·亞歷山大《一種模式語言》的研究方法，深入研究集美學(xué)村和集美大社的空間與社會結(jié)構(gòu)。通過空間分析的視角，揭示兩個地區(qū)隨時間變化的空間發(fā)展和社會聯(lián)系，以及它們所承載的集體記憶。作者通過細致的空間調(diào)研，為社會史增添新的維度，讓社會面貌和物理環(huán)境栩栩如生。行為特征、共同記憶、價值追求、人際互動，最終都反饋于空間再發(fā)展，使集美成為那個特別的地方，成為豐富多彩的世界中特別的存在。本書不僅分析了現(xiàn)狀，還探討了理想狀態(tài)，希望讓利益相關(guān)者參與進來，消除問題與解決方案之間的隔閡，不僅為嘉庚研究提供了新的視角，也為建筑設(shè)計和規(guī)劃設(shè)計提供了寶貴的見解和方法。

作者簡介

　　劉昭吟：博士，集美大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院外聘教師，廈門市城市規(guī)劃設(shè)計研究院顧問，美國加州大學(xué)伯克利分校富布賴特訪問學(xué)者。譯著《以市民為中心的社區(qū)治理：奈良町的居住與福祉》（2022）。張云斌：建筑師，自在建造工作室創(chuàng)始人，工作與生活在溫州。畢業(yè)于瑞典皇家理工學(xué)院（KTH），建筑專業(yè)理學(xué)碩士。曾參與泉州“美麗古城家園共造”社區(qū)營造項目。

圖書目錄

序兼論《一種模式語言》之于形式生成的局限
前言
上篇僑鄉(xiāng)之集美學(xué)村
*1 僑鄉(xiāng)：外向反身性
*2 集美學(xué)校：從近代至共和國的縮影
*3 學(xué)? 村治理：從自治體到領(lǐng)地集合體
*4 學(xué)村完整性：聯(lián)外有限，內(nèi)部不分
*5 天馬山：被遺忘的心靈故鄉(xiāng)
*6 集美海岸：自然野性的馴化
*7 地區(qū)到達：在移動中建構(gòu)意象
*8 地區(qū)交通：延展與縫合
*9 學(xué)村門戶：到達過渡
*10 建成環(huán)境形貌：地形、建設(shè)與動線
*11 高地建筑：家國情懷地標
*12 大臺階：回望僑鄉(xiāng)
*13 鰲園海灘：從生產(chǎn)性到娛樂性
*14 泛舟：三池的靈氣
*15 操艇：人與海的切身關(guān)系
*16 龍舟賽：從自組織到專業(yè)賽事
*17 散步道：人在景中
下篇共同體之集美大社
*18 集美大社：僑鄉(xiāng)高地的韌性
*19 學(xué)村辦事處：共治博弈的殘跡
*20 角頭：血脈地點
*21 祠堂：亦祠亦廟，亦聚亦斗
*22 大祖祠廣場：團結(jié)的原點
*23 正月十五割香：共同體的團結(jié)動員
*24 共有地：私有與公共之間
*25 自建房：住屋與衛(wèi)生
*26 僑房：不只是風(fēng)格和資產(chǎn)
*27 樹地：人—樹—建筑物
*28 檐下：街巷的河口濕地
*29 可達的公廁：福利性環(huán)衛(wèi)
*30 引玉園：靜奧的背
附錄1 集美學(xué)校發(fā)展過程簡表
附錄2 孫中山大元帥大本營批轉(zhuǎn)《承認集美學(xué)村公約》
附錄3 集美學(xué)村籌備委員會規(guī)程
附錄4 關(guān)于撤銷集美學(xué)村雜捐和丁糧的幾個政府通知
附錄5 集美學(xué)校辦學(xué)主旨
附錄6 集美小學(xué)記
附錄7 集美解放紀念碑記
附錄8 為識字運動告民眾書
附錄9 集美大社的知名僑房概況
附錄10 參考文獻
后記