本書共三章,前兩章采用大案例貫通模式。第一章的大案例結合小概率原理,先增加一系列基于四大抽樣分布的抽樣試驗和抽樣誤差分析環(huán)節(jié),再進行基于理論分布的兩尾檢驗和一尾檢驗,共設置6個項目,消除了本科階段生物統(tǒng)計課程的教學將抽樣分布應用到統(tǒng)計推斷時門檻太高、演練常規(guī)例題回避原理的弊端。第二章結合常規(guī)例題,把單變量統(tǒng)計中九種數(shù)據(jù)模式完成方差分析表的過程再用一個大案例串聯(lián)貫通,包括單因素和兩因素完全隨機試驗、隨機區(qū)組試驗、系統(tǒng)分組試驗、裂區(qū)試驗、重復觀測試驗與條區(qū)試驗、正交試驗等經典試驗的數(shù)據(jù)分析,提升本科生整理和分析試驗數(shù)據(jù)時過程操作聯(lián)系試驗設計方法的動手能力。第三章為綜合案例,單變量統(tǒng)計有百分數(shù)資料和次數(shù)資料檢驗的整合,有抽樣試驗到區(qū)間估計的延伸;雙變量或多變量統(tǒng)計有直線回歸與方差分析的結合,有回歸分析從直線到曲線的拓展,還有直線相關和多變量相互關系分析的綜合。