安心長(zhǎng)大：克服兒童焦慮的黃金方法

　　本書(shū)由兩位英國(guó)著名兒童臨床心理學(xué)家聯(lián)合撰寫(xiě)，基于與數(shù)百名孩子及家長(zhǎng)共同工作的經(jīng)驗(yàn)，以認(rèn)知行為療法為理論背景，旨在幫助5—12歲孩子的家長(zhǎng)識(shí)別處理兒童恐懼、擔(dān)憂等焦慮情緒，被運(yùn)用于英國(guó)國(guó)民保健服務(wù)體系和教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　[英] 凱茜·克雷斯韋爾（Cathy Creswell）發(fā)展臨床心理學(xué)教授，在英國(guó)雷丁大學(xué)心理學(xué)和臨床語(yǔ)言科學(xué)學(xué)院工作，也是雷丁大學(xué)青少年焦慮和抑郁臨床研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)合負(fù)責(zé)人和名譽(yù)臨床心理學(xué)顧問(wèn)。 [英] 露西·威利茨（Lucy Willetts）臨床心理學(xué)家和認(rèn)證的認(rèn)知行為治療師，也是英國(guó)雷丁大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者。她對(duì)兒童和青少年焦慮癥的治療特別感興趣，并發(fā)表大量研究論文，出版多部專(zhuān)業(yè)著作。孩子們跟我們一樣，也會(huì)焦慮。孩子們的種種行為，比如怕黑、怕與父母分開(kāi)、怕和人打交道等，可能都是焦慮的具體表現(xiàn)形式，背后隱藏著未被滿足的需求。本書(shū)基于學(xué)界和臨床驗(yàn)證有效的CBT療法，幫助我們識(shí)別和處理孩子的情緒問(wèn)題，也可以用來(lái)幫助舒緩自己的焦慮，是一本權(quán)威且實(shí)用的兒童心理健康手冊(cè)。 ——北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授。博士生導(dǎo)師 韓卓后疫情時(shí)代，這是個(gè)焦慮的時(shí)代；兒童階段，這是個(gè)焦慮的年齡；認(rèn)知行為療法，這是個(gè)靠譜實(shí)用的心理療法；《安心長(zhǎng)大》，這是本英式的問(wèn)題解決指導(dǎo)手冊(cè)，值得一看。學(xué)著去做，用黃金方法，打造黃金童年。——上海體育大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)心理研究中心兼職教授 賀嶺峰