現(xiàn)代潛能開發(fā)新論

　　本書從一個(gè)新的角度， 指導(dǎo)我們從自身的潛力著眼， 從自己的心理、 觀念和日常行為中尋求成功的途徑。 告訴人們?nèi)绾胃淖冏约旱纳盍?xí)慣， 改變親朋同事間的關(guān)系和自己的價(jià)值觀， 如何控制自己的情緒、 解決內(nèi)心的沖突和矛盾。 本書創(chuàng)新之處在： 研究了創(chuàng)新潛能開發(fā)的五大內(nèi)容： 教育潛能、 藝術(shù)潛能、 心理潛能、 健康潛能和國學(xué)潛能。本書主要特點(diǎn)是：第一， 突出基本理論的完整性和系統(tǒng)性。 第二， 突出理論和方法的前瞻性。 第三， 突出實(shí)用性、 簡明性。 本書既可作為大中專學(xué)校管理學(xué)、 公共關(guān)系學(xué)、 心理學(xué)、 廣告學(xué)和市場營銷學(xué)等專業(yè)學(xué)科的教材， 又可作為廣大潛能學(xué)愛好者學(xué)習(xí)研究用書， 也可用于其他各類教育中對(duì)個(gè)體創(chuàng)新潛能開發(fā)的參考教材。

　　譚昆智， 廣州中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院副教授、 公共關(guān)系學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師， 中山大學(xué)傳播研究所研究員。 中山大學(xué)新華學(xué)院公共治理學(xué)院副院長。兼任廣東社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)潛能開發(fā)研究專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任、 中國國際公共關(guān)系協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、 中國高等教育學(xué)會(huì)公共關(guān)系教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。楊愛民， 廣州中山大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)士， 廣州中山大學(xué)管理學(xué)院工商管理碩士。 現(xiàn)任廣東社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)潛能開發(fā)研究專業(yè)委員會(huì)副主任、 學(xué)術(shù)研究員。 廣州博學(xué)園教育咨詢有限公司負(fù)責(zé)人。吳建華， 高級(jí)政工師， 廣州市屬中學(xué)高級(jí)教師現(xiàn)任廣東社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)潛能開發(fā)專委會(huì)常務(wù)副主任、 中大新華學(xué)院校外導(dǎo)師。 劉少廷， 現(xiàn)職警官， 一級(jí)警長。 “嶺南標(biāo)桿警務(wù)室” 社區(qū)民警; 兼職教官、 心理專家、 談判專家。 曾榮獲個(gè)人三等功和嘉獎(jiǎng)、 首屆 “嶺南百佳社區(qū)民警” 和廣州如意平安騎隊(duì) “發(fā)起人獎(jiǎng)”、 荔灣區(qū) “經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 央視、 人民日報(bào)、 長安和半月談等媒體作過報(bào)道。首批國家心理咨詢師、 高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。 專攻東方家學(xué)、 心學(xué)、 筆跡學(xué)、 書畫篆刻和 “小卷軸達(dá)人”。