唐詩修辭史研究

　　本著是在國家社會(huì)科學(xué)基金評(píng)選“唐詩修辭史研究”結(jié)項(xiàng)成果基礎(chǔ)上加以修改充實(shí)完善而成。全著包括緒論、本論和結(jié)語三部分，以唐詩修辭現(xiàn)象的演變及其根源作為研究對(duì)象，對(duì)主要修辭手法和言語風(fēng)格用于（或見于）不同時(shí)期、不同詩體、不同流派、不同題材唐詩中 的特點(diǎn)和變化進(jìn)行了縱橫相結(jié)合的較為系統(tǒng)全面的考察?？疾熘饕诓煌瑲v史階段唐詩修辭現(xiàn)象的具體分析和比較，但對(duì)與前后朝代具有明顯承傳關(guān)系的某些修辭現(xiàn)象，如對(duì)偶（對(duì)仗）、語音修辭、“以文為詩”的修辭現(xiàn)象等，也做了一定的跨朝代比較，藉此探討唐詩修辭在詩歌修辭史中的特色、地位和貢獻(xiàn)。緒論部分概要評(píng)述了唐詩修辭史研究的背景、基礎(chǔ)、內(nèi)容、意義和目標(biāo)，介紹了本課題研究的理論參照和研究方法等。本論部分共分為八章，整體研究和專題研究相結(jié)合，考察唐詩修辭的演變。前六章，區(qū)分初唐、盛唐（上、下）、中唐（上、下）、晚唐四個(gè)不同歷史階段，結(jié)合詩歌體裁、流派、題材、修辭手法等角度的分類，對(duì)唐詩修辭的面貌、特點(diǎn)、成就、貢獻(xiàn)、演變等進(jìn)行考察;后兩章，選取修辭手法和言語風(fēng)格兩個(gè)專題，對(duì)唐詩中重點(diǎn)修辭手法運(yùn)用的特點(diǎn)和變化、唐詩主要言語風(fēng)格類型的創(chuàng)造和演變，進(jìn)行梳理、分析和探源。結(jié)語部分梳理了唐詩修辭演變的概貌和動(dòng)因，總結(jié)了唐詩修辭史研究的進(jìn)展和不足。

　　段曹林，湖南炎陵人，海南師范大學(xué)三級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，海南師范大學(xué)漢語言文字學(xué)暨博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人、海南語言研究中心主任，兼任臺(tái)灣省學(xué)術(shù)期刊《中文》欄目主編。2002年博士畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，2008年博士后出站于武漢大學(xué)。主要從事唐詩修辭、修辭史、修辭學(xué)史、修辭方法、語言應(yīng)用等領(lǐng)域的研究和教學(xué)。主持國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)重大項(xiàng)目1項(xiàng)。在《光明日?qǐng)?bào)·理論版》《當(dāng)代修辭學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，出版專著4部，主編大學(xué)教材3部、教學(xué)指導(dǎo)用書1部，合著、參編12部?！吨袊揶o史》（三卷本，合著，獨(dú)立撰寫第三編）獲第五屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，彰顯漢語言文學(xué)專業(yè)特色——省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)理論與實(shí)踐”（主持）獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主編的《語言學(xué)綱要同步輔導(dǎo)與習(xí)題集》多次修訂再版，服務(wù)大學(xué)語言學(xué)概論的課程研修，受到廣泛歡迎和好評(píng)。