語言學(xué)研究（第三十七輯）

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所編
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301358665	出版時(shí)間：	2024-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《語言學(xué)研究》是由北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所編的集刊，是CSSCI來源期刊?！墩Z言學(xué)研究》的核心傳統(tǒng)特色，包括：1 在理論視角與研究方法上的兼容并蓄。本輯收入的研究涵蓋了當(dāng)代語言學(xué)研究的多個(gè)流派，包括生成語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、功能語言學(xué)等。在研究方法上，既有經(jīng)典的理論研究，也有基于實(shí)證的實(shí)驗(yàn)性研究，也包括基于田野調(diào)查的語言本體研究。2 多語種的特色。在國內(nèi)語言學(xué)領(lǐng)域期刊中，較少有《語言學(xué)研究》這樣兼容多個(gè)語種（尤其是小語種、民族語）和兼顧漢語普通和方言的研究，本輯的研究對(duì)象包括漢語普通話、英語，漢語方言，也包括斯瓦希里語。3 有較高的理論水準(zhǔn)。本輯專欄由張德祿教授及其團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜，其余欄目的論文都由《語言學(xué)研究》編輯部采用嚴(yán)格的雙匿名專家審稿審核后挑選出的文章，質(zhì)量有較好的保證。

作者簡介

　　北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所：：：：：：：北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所是2010年成立的教學(xué)和科研實(shí)體。目前語言所在職教師5名，包括2位長聘副教授（包括1位青年長江學(xué)者）、3位助理教授；此外，英語系三位教授、一位副教授也長期在語言所開課。語言所教師在國內(nèi)外語言學(xué)實(shí)力雄厚的名校獲得博士學(xué)位（北大、港大、北師大、劍橋、華盛頓大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校等）。2011年語言所開始招收外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向博士和碩士研究生。

圖書目錄

目錄
功能語言學(xué)與多模態(tài)研究
“功能語言學(xué)與多模態(tài)研究”欄目主持人語張德祿 3
體裁與多模態(tài)話語意義建構(gòu)及模態(tài)選擇與配置張德祿 6
語用能力研究與評(píng)估的多模態(tài)方法黃立鶴代聰忱 16
多模態(tài)公共生態(tài)教育話語中的再符號(hào)化研究：語料庫循證視角韓艷方 27
基于多元讀寫教學(xué)理論的EMI課程多模態(tài)形成性評(píng)價(jià)體系探索李欣鄧誼馮德正 41
外語慕課的多模態(tài)教學(xué)語篇分析：修辭結(jié)構(gòu)理論視角與學(xué)習(xí)者視角彭劍娥蔣媛蘭鄭宇婷 52
多模態(tài)文體學(xué)的動(dòng)態(tài)語境觀雷茜張春蕾 67
語言學(xué)理論研究
否定研究：回顧與展望楊陽 81
生成語法在中國的六十年：回顧與展望何雨殷陳旭李芳芳 94
語音趨同及其影響因素：回顧與展望周崢東 108
具體語言研究
《唐音和解》日漢對(duì)音的語音特點(diǎn)與音系性質(zhì) 姜復(fù)寧 125
老撾佬族文化語境中的“靈”與“神”：以古老撾文文獻(xiàn)《陶鴻陶征》為例程雪 136
目的小句的狀補(bǔ)分野
—以日語“ため（に）”“よう（に）”為中心葉瓊 150
語言應(yīng)用研究
在線語境下人稱指示語的情感功能研究
—以癌癥患者間的安慰話語為例 ……………………… 趙越毛延生 169
學(xué)術(shù)語篇中寫作聲音的實(shí)證研究：一項(xiàng)系統(tǒng)性回顧郭奕彤 182
大學(xué)英語學(xué)時(shí)削減的歷程及發(fā)展趨勢(shì)
—決策者視角程京艷 197
新奇動(dòng)詞隱喻認(rèn)知加工的ERP研究王鑫孫毅杜順順 209
書評(píng)
《認(rèn)知話語分析》評(píng)介姜倩倩陳士法于翠紅 227
二語任務(wù)表現(xiàn)研究的新進(jìn)展
—《二語任務(wù)表現(xiàn)與教學(xué)法》評(píng)介邢加新 233
《語言學(xué)研究》征稿啟事 239