媒介使用的心理和行為

定　價(jià)：￥109.00

作　者：	黨君著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥89.20)

ISBN：	9787522727141	出版時(shí)間：	2023-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的核心創(chuàng)新之處在于采用了傳播學(xué)和心理學(xué)相融合的學(xué)科交叉范式建構(gòu)全書內(nèi)容。全面和深入認(rèn)識(shí)人類信息的傳播過程離不開對(duì)受眾心理和行為的剖析，本書一方面對(duì)媒介使用的心理和行為規(guī)律進(jìn)行了系統(tǒng)探討；另一方面還對(duì)社會(huì)生活中典型的媒介使用案例進(jìn)行了心理和行為分析。本書通過將理論和應(yīng)用相結(jié)合的方式，為大眾從一個(gè)全新視角理解媒介使用提供了傳播學(xué)和心理學(xué)的雙重理論支撐。

作者簡(jiǎn)介

　　黨君，博士，陜西師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。主持或參與國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題十余項(xiàng)，主持省級(jí)教改重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，在《現(xiàn)代傳播》、《新聞大學(xué)》等權(quán)威及核心期刊發(fā)表論文多篇，研究成果受到省委相關(guān)部門關(guān)注并采納，獲陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。參與創(chuàng)作的大型黨史音樂節(jié)目《歌聲里的延安情》入選國(guó)家廣電總局創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目。目前關(guān)注領(lǐng)域：新聞與傳播基本理論，受眾傳播效果研究。

圖書目錄

第一章緒論
  第一節(jié) 媒介使用研究的基本范疇
  第二節(jié) 媒介使用研究的歷史演進(jìn)
  第三節(jié) 媒介使用研究的目的與責(zé)任
  第四節(jié) 媒介使用研究范式的學(xué)科交叉與創(chuàng)新
第二章媒介使用的對(duì)象與發(fā)展心理視角
  第一節(jié) 媒介使用的主體與客體：傳播者與接受者
  第二節(jié) 關(guān)注青少年群體的媒介使用
  第三節(jié) 關(guān)注成年人群體的媒介使用
  第四節(jié) 關(guān)注老年人群體的媒介使用
第三章媒介使用的心理與行為分析方法
  第一節(jié) 媒介使用的定性研究法
  第二節(jié) 媒介使用的定量研究法
第四章媒介使用的認(rèn)知心理與行為
  第一節(jié) 媒介使用感知覺的基本原理
  第二節(jié) 媒介使用的意識(shí)形態(tài)與注意類型
  第三節(jié) 媒介使用的記憶與思維產(chǎn)生過程
  第四節(jié) 媒介使用的行為動(dòng)機(jī)與決策
第五章媒介使用的情感心理與行為
  第一節(jié) 媒介使用的情感主義理論
  第二節(jié) 媒介使用的關(guān)鍵情感問題
  第三節(jié) 媒介使用的個(gè)體情感與集體情感
  第四節(jié) 媒介使用的社會(huì)情感治理
第六章媒介使用的意志心理與行為
  第一節(jié) 媒介使用的人格元素與作用
  第二節(jié) 媒介使用的自我認(rèn)識(shí)與自我控制
  第三節(jié) 媒介使用的價(jià)值觀成分與影響
  第四節(jié) 媒介使用的社會(huì)信念與行為規(guī)律
第七章助推傳播效果提升的心理與行為策略
  第一節(jié) 傳播效果提升的意義與價(jià)值
  第二節(jié) 助推圖書、報(bào)紙、雜志媒介傳播效果提升的心理與行為策略
  第三節(jié) 助推廣播、電視、電影媒介傳播效果提升的心理與行為策略
  第四節(jié) 助推移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒介傳播效果提升的心理與行為策略
第八章媒介使用服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)的心理與行為路徑
  第一節(jié) 媒介使用化解社會(huì)偏見及沖突的心理與行為路徑
  第二節(jié) 媒介使用賦能社會(huì)輿情治理的心理與行為路徑
  第三節(jié) 媒介使用塑造民眾積極社會(huì)心態(tài)的心理與行為路徑
  第四節(jié) 媒介使用構(gòu)建民眾社會(huì)責(zé)任行為模式的心理與行為路徑
參考文獻(xiàn)