紅色文化融入高校大思政課的理論與實踐研究

定　價：￥88.00

作　者：	裴恒濤著
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522735405	出版時間：	2024-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書立足于中國共產(chǎn)黨在百年歷程中創(chuàng)造的紅色文化，在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話、關于“大思政課”及紅色文化的重要指示精神為遵循，結合新時代高校思想政治理論課教學的實際，以“大思政課”為理念，聚焦紅色文化和高校“大思政課”的內(nèi)在關系，探索紅色文化融入高校“大思政課”的必要性與重要性、歷史軌跡、基本原則、方法路徑、成功案例及經(jīng)驗借鑒。從理論和實踐兩個維度，深入闡釋紅色文化融入高校“大思政課”的理論與實踐相關問題，為學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，提高高校思想政治理論課教學的實效性，提供了理論探索和實踐經(jīng)驗借鑒。

作者簡介

　　裴恒濤，河南宜陽人，西安科技大學馬克思主義學院教授，博士后。中國近現(xiàn)代史基本問題學科方向帶頭人，碩士研究生導師，國家社科基金成果鑒定專家。長期從事中國近現(xiàn)代史基本問題研究，主要致力于紅軍長征史、紅色文化資政育人研究。在《東南學術》《軍事歷史研究》《經(jīng)濟日報》等刊物上發(fā)表高水平學術論文70篇，出版《社會變遷視閾下的紅軍長征與貴州社會》《喚起民眾：貴州紅軍標語文告透視》《長征國家文化公園100問》等專著4部，主持國家社科基金項目2項，教育BU研究課題2項、省哲學社會科學規(guī)劃項目2項，參與橫向課題多項。先后獲智庫專家、學術先鋒、優(yōu)秀科研工作者榮譽稱號。

圖書目錄

第一章緒論
  一學術史梳理
  二基本概念界定與辨析
  三基本研究方法
  四基本內(nèi)容與創(chuàng)新點
  本章小結
第二章紅色文化融入高校“大思政課”的時代背景
  一中國特色社會主義進入新時代面臨的新機遇新挑戰(zhàn)
  二百年黨史形成的豐富紅色文化資源提供了雄厚基礎
  三新時代紅色文化融入高校“大思政課”建設的現(xiàn)狀及問題挑戰(zhàn)
  本章小結
第三章紅色文化融入高校“大思政課”的多維價值
  一學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的需要
  二增強文化自信、批判歷史虛無主義的需要
  三落實立德樹人目標，提升高校思政課實效性的需要
  本章小結
第四章紅色文化融入高校“大思政課”的三重邏輯
  一紅色文化融入高校“大思政課”的理論邏輯
  二紅色文化融入高校“大思政課”的歷史邏輯
  三紅色文化融入高校“大思政課”的實踐邏輯
  本章小結
第五章紅色文化融入高校“大思政課”的原則
  一頂層設計與地方實踐相結合
  二注重因地制宜、因材施教
  三突出重點、科學全面
  四注重理論與實踐相結合
  五內(nèi)外聯(lián)動、協(xié)同創(chuàng)新的原則
  六堅持系統(tǒng)性與長期性原則
  本章小結
第六章紅色文化融入高校“大思政課”建設的路徑方略
  一把紅色文化融入高校“大思政課”的大課堂建設
  二把紅色文化融入高校“大思政課”的大師資建設
  三建設紅色文化融入高校“大思政課”的實踐大平臺
  四貫徹大思政理念，融紅色文化于校園文化建設各方面
  五把制度機制建設融入高校“大思政課”建設的各環(huán)節(jié)
  本章小結
第七章紅色文化融入高校“大思政課”的方式方法創(chuàng)新
  一善于講好紅色故事
  二善于創(chuàng)新課堂方式
  三強化新技術新媒體的應用
  本章小結
第八章把革命文物融入高校“大思政課”的重點探討
  一深刻認識利用革命文物開展“大思政課”建設的現(xiàn)狀
  二科學把握革命文物融入高校“大思政課”建設的原則思路
  三新時代革命文物融入“大思政課”建設的路徑
  本章小結
第九章紅色文化融入高校“大思政課”的實踐案例探析
  一高校案例
  二紅色紀念場館案例
  本章小結
參考文獻
后記