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團隊之光:如何打造你的隱形領(lǐng)導(dǎo)力

團隊之光:如何打造你的隱形領(lǐng)導(dǎo)力

定 價:¥69.00

作 者: 楊磊
出版社: 中國科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787523611456 出版時間: 2025-02-01 包裝: 精裝
開本: 大32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  隱形領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者自身潛在的影響力,這種影響力人人都有,而且它的作用比權(quán)力帶來的影響力更強大。所以,領(lǐng)導(dǎo)者在管理工作中遇到的問題,或許并不是因為其缺乏權(quán)力,而是缺乏非權(quán)力帶來的隱形領(lǐng)導(dǎo)力?!秷F隊之光》總結(jié)了作者楊磊幾十年的管理實踐經(jīng)驗,并結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力理論和工具,探討了隱形領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和應(yīng)用方法。本書通過豐富的實例,展示了如何有效運用隱形領(lǐng)導(dǎo)力實現(xiàn)組織的長久發(fā)展,幫助管理者理解并掌握隱形領(lǐng)導(dǎo)力的精髓,從而在工作和生活中取得更多的成功和滿足感。

作者簡介

  楊磊·《人才戰(zhàn)略:人才發(fā)展體系的數(shù)字化搭建》作者·中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢工作委員會副主任·中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會產(chǎn)教融合專業(yè)委會常務(wù)理事·四川省天府新區(qū)改革創(chuàng)新研究院新質(zhì)生產(chǎn)力研究中心主任·美國國際資質(zhì)認(rèn)證中心(ACIC)認(rèn)證國際注冊高級企業(yè)教練·四川省心理學(xué)會理事兼教師心理發(fā)展與教師培訓(xùn)專委會常務(wù)副理事長高級工程師、企業(yè)管理咨詢師、組織人才發(fā)展導(dǎo)師、數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃師,國家教育行政學(xué)院管理人才培養(yǎng)項目講師,四川省經(jīng)濟和信息化廳專家團成員,四川省企業(yè)家研究會智能制造專委會專家。

圖書目錄

第1章 升級認(rèn)識:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的靈魂
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力是什么
第二節(jié) 行為驅(qū)動的底層邏輯
第三節(jié) 人人都有隱形領(lǐng)導(dǎo)力
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)表現(xiàn)
第五節(jié) 從普通管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的蛻變
第六節(jié) 從權(quán)力影響力到非權(quán)力影響力
第七節(jié) 從顯性領(lǐng)導(dǎo)到隱形領(lǐng)導(dǎo)
第2章 完善認(rèn)知:創(chuàng)建全新的領(lǐng)導(dǎo)文化魅力
第一節(jié) 和諧統(tǒng)一:文化魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力是硬幣的兩面
第二節(jié) 文化魅力表現(xiàn):歸屬感、認(rèn)同感、信任度
第三節(jié) 為團隊樹立愿景:用夢想激活每個人
第四節(jié) 為團隊塑造榜樣:用榜樣復(fù)制榜樣
第五節(jié) 帶領(lǐng)團隊沖鋒陷陣:用實戰(zhàn)點燃激情
第六節(jié) 激發(fā)團隊狀態(tài):用多維度的團隊優(yōu)勢增強成員的自我價值感
第七節(jié) 把團隊凝聚成一體:用情義和價值觀凝聚人心
第3章 改善作風(fēng):塑造可視的領(lǐng)導(dǎo)魅力
第一節(jié) 強化個人能力:力服、才服、德服
第二節(jié) 強調(diào)組織價值:始終以團隊利益為第一視角
第三節(jié) 強聯(lián)基層組織:與每一個團隊和諧共處,對每個人保持熱情
第四節(jié) 保持率先垂范:敢于擔(dān)當(dāng),能帶領(lǐng)團隊一起解決問題
第五節(jié) 保持集體分享:能夠和團隊共享資源和利益
第六節(jié) 堅守原則底線:做人做事有自己的原則
第七節(jié) 重視儀表儀態(tài):時刻保持干練、精神的形象
第八節(jié) 重視適位管理:道術(shù)相融,踐行“中庸”之道
第4章 修煉口才:善講動人故事的領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 創(chuàng)建鏈接:講故事也是一種領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 輸入指令:好故事的三個維度
第三節(jié) 精煉素材:不是每個故事都適合領(lǐng)導(dǎo)
第四節(jié) 個人故事:講好“我是誰”
第五節(jié) 團隊故事:講好“我們是誰”
第六節(jié) 愿景故事:講好“我們要成為誰”
第七節(jié) 變革故事:講好“我們?yōu)槭裁匆龀龈淖?rdquo;
第八節(jié) 決策故事:講好“我們?yōu)槭裁匆@樣做”
第九節(jié) 教練故事:講好“我們?nèi)绾巫龅墓适?rdquo;
第5章 創(chuàng)造績效:引領(lǐng)高績效的領(lǐng)導(dǎo)行為
第一節(jié) 認(rèn)知驅(qū)動:啟動高績效的動力之源
第二節(jié) 系統(tǒng)解決:分析問題上升一級,解決問題下降一級
第三節(jié) 鍛造人財:從“人災(zāi)”到“人財”的五級心智模式
第四節(jié) 提供指導(dǎo):遵循“721 原則”進行高效工作
第五節(jié) 賦能授權(quán):激發(fā)團隊成員的潛能
第六節(jié) 抓住關(guān)鍵:設(shè)定“關(guān)鍵時刻”與“關(guān)鍵行為”
第七節(jié) 兌現(xiàn)承諾:兌現(xiàn)獎勵是立信,兌現(xiàn)懲罰是立威
第八節(jié) 心定如山:做堅守到最后的人
第6章 構(gòu)建生態(tài):整合多維度的領(lǐng)導(dǎo)資源
第一節(jié) 關(guān)系理解:人與人之間的聯(lián)結(jié)
第二節(jié) 底層原則:雙方的期待是對等的
第三節(jié) 自我關(guān)系:聚焦自己的核心價值和競爭力
第四節(jié) 向下關(guān)系:工作中立規(guī)矩,私下里講感情
第五節(jié) 向上關(guān)系:適時訴苦,適當(dāng)求援
第六節(jié) 橫向關(guān)系:理解并對齊彼此的動機和資源
第7章 有效激勵:喚醒潛力的領(lǐng)導(dǎo)能量
第一節(jié) 邏輯順序:有效激勵的邏輯與技巧
第二節(jié) 平衡激勵:虛和實、正和負(fù)、重點和一般
第三節(jié) 情景激勵:構(gòu)筑激發(fā)潛能的四組邊際情景
第四節(jié) 情感激勵:認(rèn)可貢獻(xiàn),給予真誠的欣賞和贊美
第五節(jié) 成就激勵:尊重并發(fā)展優(yōu)勢,提升成就感
第六節(jié) 榮譽激勵:賦予榮譽,集體慶祝價值的實現(xiàn)
結(jié) 語

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