踐行核心素養(yǎng)美術(shù)教學(xué)案例集

　　《踐行核心素養(yǎng)美術(shù)教學(xué)案例集》包含三個(gè)模塊：“湖湘特色”“媒材創(chuàng)意”“經(jīng)典傳承”，在美術(shù)核心素養(yǎng)的背景下精選25個(gè)中小學(xué)美術(shù)課堂優(yōu)秀案例，并對(duì)這些課例從美術(shù)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、路徑進(jìn)行深度挖掘。每一個(gè)課例的編寫均在創(chuàng)意實(shí)踐、美術(shù)表現(xiàn)、文化理解或圖像識(shí)讀方面有所側(cè)重，課程設(shè)置以解決問題為引導(dǎo)，并融入了學(xué)科核心素養(yǎng)，在中小學(xué)美術(shù)教材的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了對(duì)基本問題的分析與界定、課題資源與社會(huì)資源的調(diào)動(dòng)以及對(duì)解決問題過程中的反思。《踐行核心素養(yǎng)美術(shù)教學(xué)案例集》在傳統(tǒng)紙質(zhì)載體之上增加了教學(xué)PPT與微課視頻等電子資源，以“融媒體”的方式助力美術(shù)教育工作者在課堂中更高效率、高質(zhì)量地實(shí)踐教學(xué)評(píng)一體化。

　　本書系長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院美術(shù)教研員詹容主編。詹蓉系長(zhǎng)沙市美術(shù)教育方面專職教育科研專家，有著完整的中小學(xué)美術(shù)教育經(jīng)歷，擔(dān)任長(zhǎng)沙市美術(shù)教研員以后，積極推動(dòng)中小學(xué)美育，組織了大量校內(nèi)外美育，積極推進(jìn)圍繞核心素養(yǎng)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)新課改。