世間是一部活書(shū)

上卷：漫談讀書(shū)
第一部分 先讀后寫(xiě)
閱讀的最初階段，應(yīng)該萌芽于童年，也就是說(shuō)，童年時(shí)讀的第一本書(shū)的作用力至關(guān)重要，它會(huì)是幫助你打下人生底子的書(shū)，潛移默化地影響你的一生。
談讀書(shū) ／ 003
談抄書(shū) ／ 010
談讀書(shū)筆記 ／ 017
讀書(shū)最重要的方法 ／ 027
讀書(shū)是一種修合 ／ 042
讀書(shū)改變?nèi)松|(zhì)疑 ／ 045
讀書(shū)破萬(wàn)卷質(zhì)疑 ／ 049
第二部分 一生讀書(shū)始于詩(shī)
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的詩(shī)的國(guó)度，而對(duì)于孩子精神與心靈的啟蒙，最好的路徑莫過(guò)于詩(shī)的教化。
一生讀書(shū)始于詩(shī) ／ 057
少讀唐詩(shī) ／ 062
少讀宋詞 ／ 068
偷來(lái)的李長(zhǎng)吉 ／ 073
夏日讀放翁 ／ 077
第三部分 讀書(shū)筆記
讀書(shū)是要季節(jié)的，青春的清純和心無(wú)旁騖的安靜，是這樣季節(jié)的兩個(gè)條件。
閱讀屠格涅夫 ／ 085
難忘泰戈?duì)?／ 090
羅曼·羅蘭幫我去腥 ／ 094
永遠(yuǎn)的新娘——讀契訶夫有感 ／ 099
走近喬伊斯 ／ 106
猶如樹(shù)木進(jìn)入夜色 ——余華《在細(xì)雨中呼喊》讀后 ／ 109
冬夜重讀史鐵生 ／ 115
《聊齋》兩讀 ／ 121
下卷：漫談寫(xiě)作
第四部分 寫(xiě)作啟蒙
這不僅使我看到自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。
寫(xiě)作常談——葉圣陶先生《寫(xiě)作常談》給我們的啟發(fā) ／ 133
我的第一篇作文 ／ 141
那片綠綠的爬山虎 ／ 145
六十年間寸草心 ／ 150
那個(gè)多雪的冬天 ／ 156
投稿記 ／ 164
戲劇學(xué)院筆記 ／ 173
第五部分 寫(xiě)作方法論
好的結(jié)尾，從來(lái)不僅僅是做出來(lái)的，它最佳的狀態(tài)，是像一股水流一樣，隨著文章自身的流動(dòng)而流動(dòng)，當(dāng)行則行，當(dāng)止則止。
寫(xiě)好一句話開(kāi)始 ／ 187
寫(xiě)好一朵花開(kāi)始 ／ 197
寫(xiě)好一件事開(kāi)始 ／ 211
寫(xiě)好一個(gè)人開(kāi)始 ／ 221
結(jié)尾比開(kāi)頭重要 ／ 232
寫(xiě)作就是寫(xiě)回憶 ／ 239
好作文是改出來(lái)的 ／ 244