大數(shù)據(jù)時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

定　價：￥68.00

作　者：	彭曉寬
出版社：	吉林出版集團有限責任公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787558183324	出版時間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　隨著大數(shù)據(jù)時代的不斷演進，數(shù)據(jù)管理、研究和應(yīng)用在教育創(chuàng)新中發(fā)揮著越來越重要的作用。教育創(chuàng)新離不開大數(shù)據(jù)的預(yù)測、分析，教育創(chuàng)新與發(fā)展需要有大數(shù)據(jù)技術(shù)和思維的融入。大數(shù)據(jù)時代能使我們從不同的角度獲得細致、全面的觀察研究數(shù)據(jù)，從而使得大數(shù)據(jù)的分析過程成為驚喜地發(fā)現(xiàn)過程和問題域的拓展過程。在大數(shù)據(jù)時代，誰擁有了大數(shù)據(jù)的深度分析人才，誰擁有了大數(shù)據(jù)分析結(jié)果的運用管理人才，誰就占據(jù)了未來競爭的主動地位。本書是研究“大數(shù)據(jù)時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展”的專著，具體從“大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用”“大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的多元化應(yīng)用”等部分展開論述。

作者簡介

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圖書目錄

章人數(shù)據(jù)思維概述
節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的提出
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的特點
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維范疇
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思維的變革
第二章大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用
節(jié) 數(shù)據(jù)思維在高校圖書館工作中的應(yīng)用
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在金融學研究中的應(yīng)用
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在高校教學管理中的應(yīng)用
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思維在傳統(tǒng)統(tǒng)計中的應(yīng)用
第三章大數(shù)據(jù)思維的啟示
節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對高校教師績效管理的啟示
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對數(shù)字化教學模式構(gòu)建的啟示
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)思維對高校思政工作的啟示
第四章大數(shù)據(jù)時代思想政治教育初探
節(jié) 大數(shù)據(jù)時代的思想政治教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的特征
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的模式
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的思維方式
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育變革及對策
第五章當代思想政治教育的發(fā)展
節(jié) 思想政治教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 思想政治教育的本質(zhì)
第三節(jié) 思想政治教育的模式
第四節(jié) 思想政治教育的歷史定位
第五節(jié) 思想政治教育的作用
第六節(jié) 思想政治教育的微觀建構(gòu)
第六章大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的多元化應(yīng)用
節(jié) 大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代大學生思想政治教育
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代軍隊思想政治教育
第七章大數(shù)據(jù)推動思政教育創(chuàng)新的模式
節(jié) 融合的創(chuàng)新
第二節(jié) 方法的創(chuàng)新
第三節(jié) 路徑的創(chuàng)新
第八章大數(shù)據(jù)時代思想政治教育創(chuàng)新的途徑
節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育思維方式的創(chuàng)新
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育信息傳播方法創(chuàng)新
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育范式的創(chuàng)新
參考文獻