車輛工程專業(yè)導論

前言
章初識車輛工程專業(yè)1
節(jié)初識車輛1
一、車輛的概念及類型1
二、汽車的概念及類型3
第二節(jié)車輛工程專業(yè)的屬性9
一、車輛工程專業(yè)屬于工學學科9
二、車輛工程專業(yè)屬于機械類專業(yè)10
三、車輛工程專業(yè)授予工學學士
學位10
第三節(jié)車輛工程專業(yè)的培養(yǎng)計劃12
一、基于教學質(zhì)量 標準的車輛
工程專業(yè)培養(yǎng)計劃12
二、基于工程教育專業(yè)認證的培養(yǎng)
計劃15
三、培養(yǎng)模式19
課程思政要點21
一、思政要素切入點21
二、育人目標21
思考題21
第二章車輛工程專業(yè)認知22
節(jié)汽車總體結(jié)構(gòu)22
一、發(fā)動機總體構(gòu)造22
二、底盤總體構(gòu)造27
三、車身總體構(gòu)造29
四、電氣設(shè)備31
第二節(jié)汽車基本性能指標35
一、汽車的動力性35
二、汽車的燃油經(jīng)濟性35
三、汽車的制動性36
四、汽車的操縱穩(wěn)定性37
五、汽車的行駛平順性37
六、汽車的通過性38
第三節(jié)新能源汽車39
一、增程式混合動力電動汽車39
二、純電動汽車40
三、燃料電池電動汽車45
四、太陽能汽車47
第四節(jié)智能網(wǎng)聯(lián)汽車48
一、智能網(wǎng)聯(lián)汽車介紹48
二、智能網(wǎng)聯(lián)汽車的產(chǎn)業(yè)鏈56
三、智能網(wǎng)聯(lián)汽車的分級57
課程思政要點59
一、思政要素切入點59
二、育人目標59
思考題59
第三章認識 汽車行業(yè)60
節(jié)汽車發(fā)展簡史60
一、車的發(fā)明史60
二、蒸汽汽車61
三、電動汽車64
四、內(nèi)燃機車的誕生與發(fā)展64
第二節(jié)汽車產(chǎn)業(yè)對人類社會的影響67
一、汽車產(chǎn)業(yè)促進其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展67
二、汽車產(chǎn)業(yè)促進科技發(fā)展68
三、汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來巨大社會
變革69
第三節(jié)國外汽車行業(yè)概況70
一、德國汽車行業(yè)及主要汽車企業(yè)71
二、美國汽車行業(yè)及主要汽車企業(yè)78
三、日本汽車行業(yè)及主要汽車企業(yè)85
四、其他 汽車行業(yè)及主要汽車
企業(yè)93
第四節(jié)中國汽車行業(yè)概況105
一、中國汽車行業(yè)現(xiàn)狀105
二、主要大型國有汽車集團109
三、民營整車企業(yè)代表122
四、造車新勢力代表128
五、主要零部件企業(yè)131
課程思政要點135
一、思政要素切入點135
二、 育人目標135
思考題135
第四章認識汽車產(chǎn)業(yè)鏈136
節(jié)汽車產(chǎn)業(yè)鏈概述及分析136
一、汽車產(chǎn)業(yè)鏈概述136
二、汽車產(chǎn)業(yè)鏈分析136
第二節(jié)汽車設(shè)計140
一、汽車設(shè)計的特點與要求140
二、汽車設(shè)計的基本流程141
第三節(jié)汽車制造148
一、機加工工藝149
二、沖壓工藝155
三、焊裝工藝157
四、涂裝工藝160
五、總裝工藝161
第四節(jié)汽車后市場163
一、汽車后市場的定義與分類163
二、汽車后市場的發(fā)展164
三、 汽車后市場的主要業(yè)務(wù)165
四、汽車后市場增長的主要渠道
因素168
課程思政要點169
一、 思政要素切入點169
二、 育人目標169
思考題170
第五章車輛工程專業(yè)的人才培養(yǎng)171
節(jié)車輛工程專業(yè)的教學特點171
一、大學的特點171
二、大學教學的特點172
三、車輛工程專業(yè)的教學方式173
第二節(jié)車輛工程專業(yè)的學習方法175
一、樹立正確的學習觀176
二、車輛工程專業(yè)理論課程的學習
方法178
三、車輛工程專業(yè)實踐課程的學習
方法182
第三節(jié)車輛工程專業(yè)的課外科技
活動183
一、中國大學生方程式汽車大賽183
二、全國大學生智能汽車競賽185
三、Honda中國節(jié)能競技大賽188
四、殼牌汽車環(huán)保馬拉松189
五、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技
學術(shù)競賽190
六、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)大賽191
七、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與
科技競賽192
課程思政要點193
一、思政要素切入點193
二、育人目標193
思考題193
第六章車輛工程專業(yè)人才的未來194
節(jié)汽車產(chǎn)品設(shè)計崗位194
一、汽車產(chǎn)品開發(fā)流程194
二、汽車設(shè)計工程師194
三、汽車分析工程師195
四、汽車測試工程師200
第二節(jié)汽車產(chǎn)品生產(chǎn)崗位201
一、汽車產(chǎn)品生產(chǎn)流程201
二、汽車工藝工程師201
三、汽車生產(chǎn)管理崗203
四、汽車質(zhì)量工程師203
第三節(jié)汽車后市場崗位204
一、汽車銷售經(jīng)理204
二、汽車技術(shù)服務(wù)工程師205
三、汽車查勘定損工程師206
四、二手車評估師206
第四節(jié)車輛工程專業(yè)的考研207
一、 考研概述207
二、研究生的類型208
三、車輛工程專業(yè)讀研規(guī)劃209
第五節(jié)出國留學212
一、出國留學概述212
二、車輛工程專業(yè)國外留學擇校213
第六節(jié)車輛工程專業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃215
一、大學生創(chuàng)業(yè)概況215
二、創(chuàng)業(yè)準備216
三、創(chuàng)業(yè)途徑219
第七節(jié)基層服務(wù)220
第八節(jié)大學生征兵221
課程思政要點222
一、思政要素切入點222
二、育人目標222
思考題222
參考文獻223