大學語文（第三版）

　　這是為非中文專業(yè)學生編寫的一部教材，也可以供具有高中以上文化程度的普通讀者閱讀。大學語文作為高等院校的一門公共課程，旨在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和語言文字的運用能力。全書分為九個章節(jié)，每章一個文學種類，如：經(jīng)典類、史傳類、論說類、書牘類、祭吊類、雜記類、詩詞類、戲曲與小說類、雜文類等。每章收錄文章若干篇，涉及古今中外的經(jīng)典名篇，每篇文章前有關(guān)于篇目和作者的簡介，后附有注釋和導讀。本教材是高等院校非漢語言專業(yè)本科生公共課“大學語文”的教材，旨在培養(yǎng)學生的人文修養(yǎng)和語言文字的運用能力。教材的編寫原則是：經(jīng)典性和新穎性結(jié)合，人文性和工具性結(jié)合，普及性和研究性結(jié)合。所選篇目皆為中國古代至當代的文史哲作品中的名篇，注釋詳盡，分析透徹。本版根據(jù)目前課程安排和課時量的變化，對書中部分章節(jié)做了調(diào)整和修改。

　　郭令原：蘭州交通大學中文系教授，主要從事古代文學與古代文論教學和研究工作。曾在《南京師大學報》、《西北師大學報》、《甘肅社會科學》等刊物發(fā)表論文30馀篇；彭青：現(xiàn)為蘭州交通大學文學與國際漢學院教授、碩士生導師。中國評論家協(xié)會會員、中國寫作協(xié)會會員、甘肅省大學語文教學指導委員會委員。主要從事寫作學、大學語文等教學與科研工作。主持并完成項目《新世紀以來中國“三農(nóng)”題材文學創(chuàng)作研究》、主持并完成國家社科基金項目《保安族文學資料的整理與研究》，主持并完成校級教改項目3項。成果獲甘肅省哲學社會科學三等獎一項。發(fā)表教學及學術(shù)論文40余篇。