本書面向青年開展積極健康取向的心理健康教育,旨在通過普及積極、實用的心理學基礎知識,開展富有啟發(fā)性的體驗活動,提高他們的心理品質,優(yōu)化行為習慣,增強職場適應能力,促進其健康成長和發(fā)展,同時為從事心理健康服務的人員提供從活動方案、專業(yè)理論到心理測評的借鑒。本書共十講,內容包括有關幸福的心理學、積極的自我、積極人格特質、幸福與樂觀、積極情緒體驗、壓力應對、積極社會關系、愛與親密關系、職場適應、心理健康:愛與創(chuàng)造。本書采用“行動導向法”模式編寫,真正實現“為行動而學習,通過行動來學習,學習是為了以后更好的行動”,著力體現可讀性、操作性和自助性的特點。