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當(dāng)前位置： 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔學(xué)習(xí)方法/報(bào)考全新版大學(xué)進(jìn)階英語 綜合教程 1 教師用書（第二版）

全新版大學(xué)進(jìn)階英語 綜合教程 1 教師用書（第二版）

全新版大學(xué)進(jìn)階英語 綜合教程 1 教師用書（第二版）

定　價(jià)：￥35.00

作　者： 季佩英 本冊主編，李蔭華 總主編
出版社： 上海外語教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787544676045 出版時(shí)間： 2023-08-01 包裝：
開本： 頁數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　“全新版大學(xué)進(jìn)階英語”貫徹高等教育改革發(fā)展新要求，依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語教學(xué)指南（2020版）》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》編寫和修訂，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，滿足分層次、分類別教學(xué)需求，助力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。以中國學(xué)習(xí)者英語學(xué)習(xí)行之有效的教學(xué)理論為指導(dǎo)，秉承和發(fā)揚(yáng)“全新版大學(xué)英語”在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循外語學(xué)習(xí)規(guī)律，全面提升學(xué)習(xí)者英語應(yīng)用能力。選材凸顯時(shí)代性、趣味性和文化多元性，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略同一題材下中外不同文化視角，深度思考國別文化差異，提升國際傳播效能，深化文明交流互鑒，推動(dòng)中華文化更好走向世界。在紙質(zhì)媒介基礎(chǔ)上，充分融合數(shù)字教學(xué)資源和手段，進(jìn)一步豐富課堂教學(xué)+多媒體/網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式，突出信息時(shí)代多介質(zhì)、多模態(tài)下的自主性、移動(dòng)性、隨時(shí)性、可延伸性等教學(xué)特點(diǎn)，打造服務(wù)新時(shí)代“數(shù)字教育發(fā)展理念”的智慧教育產(chǎn)品。

作者簡介

暫缺《全新版大學(xué)進(jìn)階英語 綜合教程 1 教師用書（第二版）》作者簡介

圖書目錄

Unit 1 The Pursuit of Dreams

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self-Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation

Unit 2 Freshman Year

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation

Unit 3 True Stories of World War II

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self-Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation

Unit 4 Meeting People Who Have Touched China

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self-Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation

Unit 5 The Water Problem

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self-Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation

Unit 6 Going Offline

Part One Teaching Goals

Part Two Suggested Teaching Plan

Part Three Language Focus

Part Four Self-Evaluation

Part Five Key to Exercises

Part Six Text Translation


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