Python語言程序設(shè)計（工作手冊式）

第1章 認(rèn)識Python （1）
1．1 案例 （1）
1．1．1 運(yùn)行“我的第一個Python程序” （1）
1．1．2 求正方形的面積 （3）
1．1．3 制作第一個游戲 （5）
1．1．4 工作手冊頁：案例 （5）
1．2 知識梳理 （6）
1．2．1 Python運(yùn)行原理 （6）
1．2．2 語句的結(jié)束 （7）
1．2．3 注釋 （7）
1．2．4 編碼 （8）
1．2．5 輸入與輸出 （8）
1．2．6 值與類型 （11）
1．2．7 變量與標(biāo)識符 （14）
1．2．8 運(yùn)算符和不同類型的混合計算 （15）
1．2．9 字符串的連接與倍增 （15）
1．2．10 將數(shù)值轉(zhuǎn)換成字符串 （16）
1．2．11 導(dǎo)入模塊 （16）
1．2．12 安裝Python （17）
1．2．13 Python 2與Python 3的版本切換 （18）
1．2．14 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （22）
1．2．15 工作手冊頁：Python開發(fā)環(huán)境介紹與安裝 （22）
1．3 小結(jié)與習(xí)題 （23）
1．3．1 小結(jié) （23）
1．3．2 習(xí)題 （23）
1．4 課外拓展 （23）
1．5 實訓(xùn) （24）
1．5．1 認(rèn)識Python （24）
1．5．2 Python語言入門 （27）
第2章 函數(shù) （30）
2．1 案例 （30）
2．1．1 用函數(shù)的方法輸出“Hello world!” （30）
2．1．2 用函數(shù)的方法定義正方形的面積 （31）
2．1．3 用函數(shù)的方法定義猜數(shù)游戲 （32）
2．1．4 工作手冊頁：案例 （33）
2．2 知識梳理 （33）
2．2．1 函數(shù)的定義與調(diào)用 （33）
2．2．2 函數(shù)的參數(shù) （34）
2．2．3 return語句 （37）
2．2．4 局部變量與全局變量 （38）
2．2．5 函數(shù)的作用域 （39）
2．2．6 模塊 （40）
2．2．7 編程縮進(jìn)格式 （40）
2．2．8 文檔字符串 （41）
2．2．9 格式化輸出 （41）
2．2．10 內(nèi)置函數(shù) （42）
2．2．11 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （42）
2．3 小結(jié)與習(xí)題 （43）
2．3．1 小結(jié) （43）
2．3．2 習(xí)題 （43）
2．4 課外拓展 （44）
2．5 實訓(xùn) （45）
函數(shù) （45）
第3章 分支與循環(huán) （49）
3．1 案例 （49）
3．1．1 猜數(shù)游戲（一次猜數(shù)機(jī)會） （49）
3．1．2 猜數(shù)游戲（多次猜數(shù)機(jī)會）版本一 （50）
3．1．3 猜數(shù)游戲（多次猜數(shù)機(jī)會）版本二 （51）
3．1．4 工作手冊頁：案例 （52）
3．2 知識梳理 （52）
3．2．1 常用運(yùn)算符 （52）
3．2．2 if語句 （59）
3．2．3 while循環(huán) （63）
3．2．4 嵌套和中止循環(huán) （66）
3．2．5 for循環(huán) （67）
3．2．6 工作手冊頁：分支語句的知識要點(diǎn) （68）
3．2．7 工作手冊頁：while循環(huán)的知識要點(diǎn) （69）
3．2．8 工作手冊頁：for循環(huán)的知識要點(diǎn) （69）
3．3 小結(jié)與習(xí)題 （70）
3．3．1 小結(jié) （70）
3．3．2 習(xí)題 （70）
3．4 課外拓展 （71）
3．5 實訓(xùn) （74）
3．5．1 分支 （74）
3．5．2 循環(huán) （78）
第4章 列表與元組 （81）
4．1 案例 （81）
4．1．1 猜數(shù)游戲（記錄游戲過程數(shù)據(jù)） （81）
4．1．2 猜數(shù)游戲的擴(kuò)展 （83）
4．1．3 工作手冊頁：案例 （84）
4．2 知識梳理 （85）
4．2．1 列表基礎(chǔ) （85）
4．2．2 索引的使用 （87）
4．2．3 求元素數(shù)量 （88）
4．2．4 列表運(yùn)算符 （88）
4．2．5 列表的截取與拼接 （88）
4．2．6 列表推導(dǎo)式 （89）
4．2．7 嵌套列表 （90）
4．2．8 列表函數(shù)與列表方法 （90）
4．2．9 元組基礎(chǔ) （92）
4．2．10 元組運(yùn)算符 （93）
4．2．11 元組的索引與截取 （94）
4．2．12 元組內(nèi)置函數(shù) （94）
4．2．13 工作手冊頁：列表的知識要點(diǎn) （95）
4．2．14 工作手冊頁：元組的知識要點(diǎn) （96）
4．3 小結(jié)與習(xí)題 （97）
4．3．1 小結(jié) （97）
4．3．2 習(xí)題 （97）
4．4 課外拓展 （97）
4．5 實訓(xùn) （99）
4．5．1 列表 （99）
4．5．2 元組 （103）
第5章 字符串與文件 （106）
5．1 案例 （106）
5．1．1 游戲中的字符串格式化及優(yōu)化 （106）
5．1．2 存儲游戲的過程日志 （108）
5．1．3 工作手冊頁：字符串案例 （110）
5．1．4 工作手冊頁：文件案例 （111）
5．2 知識梳理 （111）
5．2．1 字符串寫法 （111）
5．2．2 字符串操作 （112）
5．2．3 字符串運(yùn)算符 （115）
5．2．4 字符串內(nèi)建函數(shù) （116）
5．2．5 字符串格式化符號（%） （118）
5．2．6 字符串格式化（format函數(shù)） （118）
5．2．7 字符串切片（截?。?（122）
5．2．8 轉(zhuǎn)義字符 （124）
5．2．9 文件的打開方式 （125）
5．2．10 使用文件對象的各種方法 （126）
5．2．11 常用的文件、目錄操作函數(shù) （129）
5．2．12 工作手冊頁：字符串的知識要點(diǎn) （131）
5．2．13 工作手冊頁：文件的知識要點(diǎn) （132）
5．3 小結(jié)與習(xí)題 （132）
5．3．1 小結(jié) （132）
5．3．2 習(xí)題 （133）
5．4 課外拓展 （133）
5．5 實訓(xùn) （136）
5．5．1 字符串 （136）
5．5．2 文件 （140）
第6章 字典與集合 （143）
6．1 案例 （143）
6．1．1 利用字典改進(jìn)猜數(shù)游戲 （143）
6．1．2 工作手冊頁：案例 （145）
6．2 知識梳理 （145）
6．2．1 字典的定義 （145）
6．2．2 訪問字典中的值 （146）
6．2．3 修改字典 （147）
6．2．4 刪除字典元素 （147）
6．2．5 字典鍵的特性 （148）
6．2．6 字典內(nèi)置方法 （148）
6．2．7 字典內(nèi)置函數(shù) （149）
6．2．8 集合的定義 （150）
6．2．9 集合運(yùn)算 （152）
6．2．10 更改集合 （154）
6．2．11 從集合中刪除元素 （155）
6．2．12 集合的方法 （156）
6．2．13 集合內(nèi)置函數(shù) （157）
6．2．14 不可變集合 （157）
6．2．15 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （158）
6．3 小結(jié)與習(xí)題 （159）
6．3．1 小結(jié) （159）
6．3．2 習(xí)題 （159）
6．4 課外拓展 （160）
6．5 實訓(xùn) （161）
6．5．1 字典 （161）
6．5．2 集合 （165）
第7章 正則表達(dá)式 （168）
7．1 案例 （168）
7．1．1 使用正則表達(dá)式進(jìn)行網(wǎng)頁解析 （168）
7．1．2 正則表達(dá)式在數(shù)據(jù)清洗中的應(yīng)用 （170）
7．1．3 工作手冊頁：案例 （173）
7．2 知識梳理 （174）
7．2．1 正則表達(dá)式 （174）
7．2．2 修飾符 （174）
7．2．3 模式 （174）
7．2．4 compile函數(shù) （176）
7．2．5 match函數(shù) （177）
7．2．6 search函數(shù) （178）
7．2．7 findall函數(shù) （180）
7．2．8 檢索和替換 （182）
7．2．9 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （183）
7．3 小結(jié)與習(xí)題 （183）
7．3．1 小結(jié) （183）
7．3．2 習(xí)題 （184）
7．4 課外拓展 （184）
大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢 （184）
7．5 實訓(xùn) （185）
正則表達(dá)式 （185）
第8章 Python數(shù)據(jù)挖掘與分析 （188）
8．1 案例 （188）
8．1．1 電影數(shù)據(jù)讀取、分析與展示 （188）
8．1．2 電影數(shù)據(jù)分析與預(yù)測 （190）
8．1．3 工作手冊頁：案例 （194）
8．2 知識梳理 （195）
8．2．1 數(shù)據(jù)獲取和收集 （195）
8．2．2 數(shù)據(jù)清洗和整理 （197）
8．2．3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 （206）
8．2．4 數(shù)據(jù)可視化 （209）
8．2．5 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （211）
8．3 小結(jié)與習(xí)題 （212）
8．3．1 小結(jié) （212）
8．3．2 習(xí)題 （212）
8．4 課外拓展 （212）
8．5 實訓(xùn) （214）
數(shù)據(jù)挖掘與分析 （214）
第9章 類和對象 （216）
9．1 案例 （216）
9．1．1 用類設(shè)計猜數(shù)游戲 （216）
9．1．2 工作手冊頁：案例 （218）
9．2 知識梳理 （219）
9．2．1 類的定義 （219）
9．2．2 類的實例化 （219）
9．2．3 類屬性 （220）
9．2．4 對象屬性 （220）
9．2．5 構(gòu)造函數(shù) （222）
9．2．6 靜態(tài)方法 （222）
9．2．7 實例方法 （223）
9．2．8 get方法和set方法 （224）
9．2．9 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （225）
9．3 小結(jié)與習(xí)題 （226）
9．3．1 小結(jié) （226）
9．3．2 習(xí)題 （226）
9．4 課外拓展 （226）
9．5 實訓(xùn) （227）
類和對象 （227）
第10章 類的重用 （230）
10．1 案例 （230）
10．1．1 多個猜數(shù)游戲的實現(xiàn) （230）
10．1．2 工作手冊頁：案例 （237）
10．2 知識梳理 （237）
10．2．1 類的繼承 （237）
10．2．2 類的組合 （241）
10．2．3 工作手冊頁：知識要點(diǎn) （243）
10．3 小結(jié)與習(xí)題 （243）
10．3．1 小結(jié) （243）
10．3．2 習(xí)題 （244）
10．4 課外拓展 （244）
10．5 實訓(xùn) （246）
類的重用 （246）