中國(guó)中學(xué)地理教科書發(fā)展與演變研究（1902-2019）

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	王民，何亞瓊，蔚東英，張九零
出版社：	中國(guó)地圖出版社
叢編項(xiàng)：	中學(xué)地理教科書研究叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520430128	出版時(shí)間：	2022-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書旨在選取重點(diǎn)事件和具有代表性的地理教科書，進(jìn)行重點(diǎn)研究，概括其特點(diǎn)，分析其影響因素，再現(xiàn)我國(guó)百余年來中學(xué)地理教科書的發(fā)展演變脈絡(luò)，探尋其在地理教育中的地位和作用，并對(duì)地理教科書未來的發(fā)展提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　王民，北京師范大學(xué)地理與可持續(xù)發(fā)展教育研究中心主任，教育部考試中心兼職研究員，“中圖版”初高中地理教材主編，全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查委員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)常委理事，國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)地理教育委員會(huì)執(zhí)行委員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”首席專家，全國(guó)中學(xué)生地理奧賽發(fā)起人，國(guó)際中學(xué)生地理奧賽中國(guó)組組長(zhǎng)，國(guó)家國(guó)土資源特邀監(jiān)察專員，北京地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，民進(jìn)北京市委教育委員會(huì)主任。發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，專著和教材90多部，參與國(guó)家和國(guó)際多項(xiàng)重大課題和研究工作。

圖書目錄

第一部分中國(guó)中學(xué)地理教科書發(fā)展演變研究概述
第一章中學(xué)地理教科書發(fā)展演變研究背景
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 有關(guān)概念的界定
第三節(jié) 研究思路和方法借鑒
第二章中學(xué)地理教科書發(fā)展演變研究的方法體系構(gòu)建
第一節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 方法體系
第三節(jié) 發(fā)展過程
第二部分清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書的發(fā)展
第三章地理課程的設(shè)置
第一節(jié) 地理課程的發(fā)端
第二節(jié) 清朝末期的地理課程（1902-1911）
第三節(jié) 北洋政府時(shí)期的地理課程（1912-1928）
第四節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期的地理課程（1928-1949）
第四章地理教育理論發(fā)展
第一節(jié) 清末和北洋政府時(shí)期（1902-1928）
第二節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期（1928-1949）
第五章中學(xué)地理教科書的編寫和出版
第一節(jié) 中學(xué)地理教科書的萌芽
第二節(jié) 清末——中學(xué)地理教科書的雛形階段
第三節(jié) 北洋政府時(shí)期——中學(xué)地理教科書的完善時(shí)期
第四節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期——中學(xué)地理教科書的出版盛期
第六章清末的中學(xué)地理教科書及其特點(diǎn)
第一節(jié) 《新體中國(guó)地理》
第二節(jié) 近期新中學(xué)教科書《瀛寰全志》
第三節(jié) 《中等地文學(xué)教科書》
第四節(jié) 清末中學(xué)地理教科書的特點(diǎn)
第七章北洋政府時(shí)期的中學(xué)地理教科書及其特點(diǎn)
第一節(jié) 共和國(guó)教科書《本國(guó)地理》
第二節(jié) 共和國(guó)教科書《外國(guó)地理》
第三節(jié) 共和國(guó)教科書《自然地理》
第四節(jié) 新學(xué)制《地理教科書》
第五節(jié) 北洋政府時(shí)期中學(xué)地理教科書的特點(diǎn)
第八章國(guó)民政府時(shí)期的中學(xué)地理教科書及其特點(diǎn)
第一節(jié) 復(fù)興中學(xué)教科書《本國(guó)地理》
第二節(jié) 復(fù)興中學(xué)教科書《外國(guó)地理》
第三節(jié) 復(fù)興高級(jí)中學(xué)教科書《自然地理》
第四節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期中學(xué)地理教科書的特點(diǎn)
第九章清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書的發(fā)展與演變
第一節(jié) 不同時(shí)期地理教科書的發(fā)展與演變
第二節(jié) 中學(xué)地理教科書表述方式的發(fā)展與演變
第三節(jié) 中學(xué)地理教科書教育功能的發(fā)展與演變
第十章清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書國(guó)情教育的體現(xiàn)
第一節(jié) 清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書國(guó)情教育的主要階段
第二節(jié) 清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書“國(guó)土疆域”的變化
第三節(jié) 清末、民國(guó)時(shí)期中學(xué)地理教科書中“國(guó)土疆域”呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其啟示
第三部分中華人民共和國(guó)成立以來中學(xué)地理教科書的發(fā)展
第十一章地理課程設(shè)置與課程內(nèi)容
第一節(jié) 改造舊課程時(shí)期（1949-1956）
第二節(jié) 教育改革與探索時(shí)期（1957-1966）
第三節(jié) “”時(shí)期（1966-1976）
第四節(jié) 恢復(fù)發(fā)展時(shí)期（1977-1985）
第五節(jié) 學(xué)科體系完善時(shí)期（1986-2000）
第六節(jié) 新世紀(jì)地理課程改革時(shí)期（2001-2019）
第十二章地理教育的理論研究
第一節(jié) 改造舊課程時(shí)期（1949-1956）
第二節(jié) 教育改革與探索時(shí)期（1957-1966）
第三節(jié) “”時(shí)期（1966-1976）
第四節(jié) 恢復(fù)發(fā)展時(shí)期（1977-1985）
第五節(jié) 學(xué)科體系完善時(shí)期（1986-2000）
第六節(jié) 新世紀(jì)地理課程改革時(shí)期（2001-2019）
第十三章中學(xué)地理教科書的編寫和出版
第一節(jié) 改造舊課程時(shí)期（1949-1956）
第二節(jié) 教育改革與探索時(shí)期（1957-1966）
第三節(jié) “”時(shí)期（1966-1976）
第四節(jié) 恢復(fù)發(fā)展時(shí)期（1977-1985）
第五節(jié) 學(xué)科體系完善時(shí)期（1986-2000）
第六節(jié) 新世紀(jì)地理課程改革時(shí)期（2001一2019）
第十四章 20世紀(jì)后半葉的中學(xué)地理教科書及其發(fā)展特點(diǎn)
第一節(jié) 改革舊課程時(shí)期（1949-1956）
第二節(jié) 教育改革與探索時(shí)期（1957-1966）
第三節(jié) “”時(shí)期（1966-1976）
第四節(jié) 恢復(fù)發(fā)展時(shí)期（1977-1985）
第五節(jié) 學(xué)科體系完善時(shí)期（1986-2000）
第六節(jié) 20世紀(jì)后半葉中學(xué)地理教科書發(fā)展的特點(diǎn)
第十五章 21世紀(jì)以來的中學(xué)地理教科書及其發(fā)展特點(diǎn)
第一節(jié) 初中地理教科書
第二節(jié) 高中地理教科書
第三節(jié) 21世紀(jì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)地理教科書發(fā)展的特點(diǎn)
第四節(jié) 高中新課程地理教科書使用情況調(diào)查
第四部分研究的啟示
第十六章我國(guó)地理教科書百余年發(fā)展歷程的啟示
第十七章高中地理教科書難度國(guó)際比較研究的思考和啟示
后記