本教材著眼于當前高職學生的學情特點,依據目前酒店業(yè)的發(fā)展遠景和趨勢,實現“教、學、測、訓”四大功能。教材在內容和形式的編排上,既注重理論和知識的分析,又重視企業(yè)真實案例以及實踐操作。以任務驅動引領教學,引導學生學會思考,提升學生分析問題、處理問題、解決問題的能力。在每個項目的開端設置了學習目標、思維導圖和思政園地,對學生學習起著導向作用;同時在每個項目的結尾安排了實訓練習,意在鞏固所學知識。本教材具有“重視思政元素”“創(chuàng)新結構體例”“方便教師上課”等特點,內容編寫以學生為本,注重學生的主體地位,注重培養(yǎng)學生分析問題、處理問題和解決問題的能力。