點亮兒童數(shù)學之眼 問題解決

　　1. 夯實思維基礎(chǔ)，體系構(gòu)建完整，6大思維能力培養(yǎng)。2. 以生活小事件展開數(shù)學大思考，全書的學習都是從實際生活的現(xiàn)象中出發(fā)，真實親切。3. 巧做題，高效利用時間。慈老師結(jié)合二十多年實際教學經(jīng)驗，每個能力下都配有最精準的測驗題目，既檢驗學習效果，又避免了大量刷題帶來的負效應(yīng)。4.體系完整，融入了統(tǒng)計概率等進階的數(shù)學思想，循序漸進提升思維力。

　　慈艷，中關(guān)村二小數(shù)學教師，教育*小學數(shù)學遠程培訓團隊核心成員，全國遠程培訓優(yōu)秀指導教師，“促進北京市小學數(shù)學專業(yè)發(fā)展培訓”指導教師，教育*義務(wù)教育新課程遠程研修叢書《小學數(shù)學》主要編寫成員。著有《面包公主三姐妹》《雙胞胎兄弟》《最棒的蔬菜》《公主殿下來的那天》《我家漂亮的尺子》《吃了魔法藥的哈哈阿姨》等數(shù)學讀物，編寫《小學教材全解》《小靈通數(shù)學作業(yè)》《課堂精練》等多部作品。在教學中引導學生從生活和游戲中積累數(shù)學活動經(jīng)驗，構(gòu)建數(shù)學概念。