中學思政學科心理學綱要：上海高校思想政治理論課教學名師文選

　　《中學思政學科心理學綱要》以中學思政學科的學習心理為基本線索統(tǒng)貫全書，主要討論中學思政學科的各種學習和學習心理，包括一般學習論，討論中學思政學科學習的性質、特點和發(fā)生；認知學習論，討論中學思政學科認知領域的知識學習、技能學習和策略學習的性質、特點、類型和策略等；情感學習論，討論中學思政學科情感領域的態(tài)度學習、動機學習和審美學習的性質、特點、類型和心理過程等。能力（素養(yǎng)）學習論，討論中學思政學科核心能力（素養(yǎng)）的構成、類型、水平層級和情境表現(xiàn)等。

　　鐘楊（本名黃建軍），1953年生，上海人。1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學政治教育系。先后在上海電視大學、上海教育學院和華東師范大學從事馬克思主義哲學、美學和思政學科學習心理學的教學。主要著作有《男性美的自我設計》、《吃穿用的消費藝術》等。