中學歷史課程標準與教材解析

　　《中學歷史課程標準與教材解析》包含三大模塊。第一模塊為中外歷史課程改革與發(fā)展概覽，使讀者從總體上了解中外歷史課程改革的趨勢與特點，以便借鑒吸收。第二模塊為課程標準解析，包括初中歷史課程標準解析和高中歷史課程標準解析，以及中學歷史課程標準的國際比較和國內(nèi)比較。第三模塊為教材分析，理論部分包含中學歷史教材演變及特點，中學歷史教材分析原理，中學歷史教材整體分析。實踐部分包含初中歷史教材分析及典型示例，分為中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史三個模塊；高中歷史教材分析及典型示例，分為中國歷史綱要、外國歷史綱要、國家制度與社會治理、經(jīng)濟與社會生活、文化交流與傳播五個模塊。每一個模塊都包含一個典型的課時教材分析案例。

　　薛偉強，祖籍四川德陽。歷史學博士，教育學博士后。江蘇師范大學教師教育學院副教授、碩士研究生導師。研究方向為歷史教育及中國近現(xiàn)代史。主持國家級、省市級科研課題5項，出版學術(shù)專著1部，主編歷史課程與教學論教材1部。發(fā)表CSSCI論文20余篇，被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇，被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載5篇。