漢語本科教育研究（第三輯）

　　為了及時(shí)總結(jié)漢語本科教育發(fā)展過程中遇到的問題、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，吸納漢語本科教育領(lǐng)域新研究成果，本書收錄了漢語本科教育領(lǐng)域30篇優(yōu)秀論文，涵蓋課堂教學(xué)、教學(xué)資源、文化傳播與跨文化交際、區(qū)域/國(guó)別述評(píng)四個(gè)方面，具體關(guān)涉專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)設(shè)計(jì)、大綱標(biāo)準(zhǔn)探索、文化教學(xué)等研究熱點(diǎn)。

　　張浩，北京語言大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，漢語學(xué)院院長(zhǎng)。從事對(duì)外漢語教學(xué)工作30余年，先后在美國(guó)、加拿大等海外高校任教近10年，作為漢辦專家多次赴海外進(jìn)行中文教師培訓(xùn)。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語教學(xué)及文化傳播研究，發(fā)表核心期刊論文30余篇，出版專著6部，主持參與省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。曾獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、北京市師德標(biāo)兵獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。作為負(fù)責(zé)人申報(bào)并獲評(píng)一流本科專業(yè)、一流課程、北京市優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)、北京市重點(diǎn)一流專業(yè)等。