新媒體編創(chuàng)：圖文短視頻直播（微課版）

定　價：￥49.80

作　者：	周曉平，王叢明
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115576224	出版時間：	2021-11-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	178	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　新媒體時代，用戶看到的內(nèi)容已經(jīng)不僅限于傳統(tǒng)媒體靜態(tài)、抽象的文字或圖片。用戶閱讀的內(nèi)容已經(jīng)改變，更多時候閱讀的是圖片、視頻。傳統(tǒng)媒體時代寫作、編輯的方式已經(jīng)不能適應時代的要求。能策劃寫作、編輯發(fā)布出適合當代網(wǎng)絡用戶內(nèi)容，是新媒體編創(chuàng)者的必備技能。本書在分析新媒體的內(nèi)容本質(zhì)，思維模式的基礎上，介紹了新媒體傳播的知識，以及圖文、短視頻、直播形式新媒體內(nèi)容的選題策劃、文案撰寫、編輯發(fā)布，并給出了具體的能力訓練步驟。全書分為4個項目，包括新媒體認知，圖文編創(chuàng)、短視頻編創(chuàng)、直播編創(chuàng)。本書包含豐富的企業(yè)真實案例，并配套了微課講解視頻。

作者簡介

　　周曉平，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院副教授，傳播學碩士。從事寫作教學多年，先后主持和參與省級及各類課題十余項。在國家核心期刊和專業(yè)期刊上發(fā)表論文20余篇，參與編寫教材：《廣告文化學》（十一五規(guī)劃教材），鄭州大學出版社；《語文》（全國中等職業(yè)技術學校通用教材），中國勞動保障出版社。同時在蘇州方向文化傳媒股份有限公司新媒體事業(yè)部兼職策劃編導，多部作品獲獎并在央視播出。

圖書目錄

項目一新媒體認知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、新媒體概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　3
二、新媒體傳播價值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　7
三、新媒體思維．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　12
四、新媒體編創(chuàng)核心技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　17
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　29
任務一　認知公司的新媒體業(yè)務．．．．．　30
任務二　概括新媒體平臺的傳播價值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　34
任務三　掌握新媒體平臺的傳播思維．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　35
任務四　明確新媒體崗位知識及技能要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　37
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
能力拓展1　了解新媒體崗位應掌握的知識和技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
能力拓展2　分析媒體嬗變流程．．．．．．．．．．42
項目二　圖文編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　43
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、認知圖文編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、圖文號的選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、圖文號的內(nèi)容創(chuàng)作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、圖文內(nèi)容的編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
任務一　微信公眾號注冊．．．．．．．．．．．．．．．．　76
任務二　圖文號選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．　81
任務三　圖文號內(nèi)容組織．．．．．．．．．．．．．．．．　86
任務四　圖文號編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．　92
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　95
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　96
延伸案例1　百度“百家號” ．．．．．．．．．．．．．　96
延伸案例2　“條漫”的發(fā)展趨勢．．．．．．．．　97
項目三　短視頻編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．　101
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　101
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　102
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　103
一、認知短視頻編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　103
二、短視頻的選題策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　106
三、短視頻腳本的寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　117
四、短視頻的編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　120
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　127
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　129
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　130
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　130
任務一　短視頻選題策劃．．．．．．．．．．．．．．　131
任務二　短視頻腳本寫作．．．．．．．．．．．．．．　133
任務三　短視頻編輯發(fā)布．．．．．．．．．．．．．．　137
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　139
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　140
延伸案例1　某品牌掃地機器人短視頻
項目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　140
延伸案例2　公益廣告短視頻項目．．．．．141
項目四　直播編創(chuàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143
教學目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．143
思維導圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
知識準備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145
一、認知直播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145
二、直播的選題與策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．151
三、直播文案的寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156
自我檢測．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．165
項目實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
一、項目導入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
二、實施目標．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
三、實施步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．167
四、任務分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．168
任務一　直播平臺認知．．．．．．．．．．．．．．．．．．169
任務二　直播流程策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．172
任務三　直播文案寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．173
項目實施評價．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．177
拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．178
能力拓展1　撰寫拙政園直播流程腳本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．178
能力拓展2　桃花塢木版年畫衍生
產(chǎn)品抖音直播策劃．．．．．．．．178