新時(shí)代地方高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究：以體育專(zhuān)業(yè)為例

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	張紅玲，葉倩
出版社：	吉林大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569287783	出版時(shí)間：	2021-08-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我國(guó)高等教育人才的創(chuàng)新能力直接影響未來(lái)的國(guó)家發(fā)展和民族振興，探索高校本科人才與研究生人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是具有重要意義的現(xiàn)實(shí)論題。本書(shū)以“新時(shí)代地方高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究——以體育專(zhuān)業(yè)為例”為選題，內(nèi)容包括“雙一流”建設(shè)背景下本科人才培養(yǎng)研究、大數(shù)據(jù)背景下本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究、“雙一流”建設(shè)背景下研究生人才培養(yǎng)研究、協(xié)同創(chuàng)新背景下研究生聯(lián)合培養(yǎng)改革研究、創(chuàng)客背景下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究、體育碩士研究生多元化教學(xué)與評(píng)價(jià)研究、體育碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育等多方面內(nèi)容。全書(shū)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，是一本值得仔細(xì)研讀的著作。

作者簡(jiǎn)介

　　張紅玲，女，1977年生，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師。2000年畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院，2006年畢業(yè)于北京體育大學(xué)獲碩士研究生學(xué)位，2006年至今就職于延安大學(xué)體育學(xué)院。曾榮獲“教育部在線(xiàn)教育研究中心2018年度智慧教學(xué)之星”光榮稱(chēng)號(hào)；2018年獲陜西省首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；2016年和2018年分別獲陜西省體育局科技成果三等獎(jiǎng)；2019年獲延安大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2020年主持的《乒乓球》課程被認(rèn)定為陜西省一流本科課程；出版《乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練》獨(dú)著一部。

圖書(shū)目錄

第一章 “雙一流”建設(shè)背景下本科人才培養(yǎng)研究
第一節(jié) “雙一流”建設(shè)與本科人才培養(yǎng)
第二節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下本科人才培養(yǎng)目標(biāo)
第三節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下高校校園文化研究
第四節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下高校學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系研究
第五節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下本科人才培養(yǎng)優(yōu)化路徑
第二章大數(shù)據(jù)背景下本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
第一節(jié) 大數(shù)據(jù)與地方高校本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)
第二節(jié) 地方高校本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
第三節(jié) 地方高校本科人才培養(yǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)
第四節(jié) 基于大數(shù)據(jù)的地方高校本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
第三章 “雙一流”建設(shè)背景下研究生人才培養(yǎng)研究
第一節(jié) 研究生教育促進(jìn)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升機(jī)制
第二節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下的研究生組織育人工作
第三節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下的研究生三觀(guān)教育工作
第四節(jié) “雙一流”建設(shè)背景下研究生人才培養(yǎng)路徑探索
第四章協(xié)同創(chuàng)新背景下研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式與機(jī)制研究
第一節(jié) 協(xié)同創(chuàng)新理論及其適用性分析
第二節(jié) 協(xié)同創(chuàng)新背景下研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式
第三節(jié) 研究生聯(lián)合培養(yǎng)動(dòng)力機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制
第四節(jié) 研究生聯(lián)合培養(yǎng)保障機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制
第五章創(chuàng)客背景下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
第一節(jié) 創(chuàng)客空間與研究生創(chuàng)新能力
第二節(jié) 創(chuàng)客空間對(duì)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)案例
第三節(jié) 創(chuàng)客空間對(duì)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)啟示
第四節(jié) 創(chuàng)客背景下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策
第六章體育學(xué)碩士研究生多元化教學(xué)與評(píng)價(jià)研究
第一節(jié) 體育學(xué)碩士研究生教育發(fā)展概況
第二節(jié) 全日制體育碩士研究生核心能力培養(yǎng)研究
第三節(jié) 案例教學(xué)在體育學(xué)碩士研究生課程中的應(yīng)用
第四節(jié) 體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)體系
第七章體育學(xué)碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育
第一節(jié) 體育學(xué)碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概況
第二節(jié) 體育學(xué)碩士研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化策略
第三節(jié) 體育學(xué)碩士研究生就業(yè)能力培養(yǎng)概況
第四節(jié) 體育學(xué)碩士研究生就業(yè)能力培養(yǎng)優(yōu)化策略
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)