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斯拉夫國家漢語教育及服務(wù)需求研究:新絲路國別與區(qū)域研究

斯拉夫國家漢語教育及服務(wù)需求研究:新絲路國別與區(qū)域研究

定 價(jià):¥45.00

作 者: 趙秋野,王鳳英,于大春,金曉蕾
出版社: 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787521331073 出版時(shí)間: 2021-11-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 200 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《斯拉夫國家漢語教育及服務(wù)需求研究》一書以“一帶一路”沿線斯拉夫國家的漢語教育及其服務(wù)需求為主要研究內(nèi)容,分別選擇東斯拉夫、西斯拉夫、南斯拉夫等地區(qū)具有代表性的國家(即俄羅斯、波蘭和塞爾維亞)作為研究對(duì)象,在多層面、多角度調(diào)研的基礎(chǔ)上,從漢語語言政策的制定及調(diào)整、漢語教育的現(xiàn)狀與發(fā)展空間、漢語教師隊(duì)伍建設(shè)、漢語教材開發(fā)與維護(hù)、漢語學(xué)習(xí)難點(diǎn)等方面,試圖展現(xiàn)“一帶一路”沿線斯拉夫國家的漢語教育全貌,并對(duì)斯拉夫國家漢語教育服務(wù)需求進(jìn)行了細(xì)致分析?!端估驀覞h語教育及服務(wù)需求研究》能夠幫助讀者了解斯拉夫國家漢語教育發(fā)展的脈絡(luò)及其現(xiàn)狀,對(duì)優(yōu)化我國對(duì)外漢語語言政策具有一定的啟示。

作者簡介

  趙秋野,教授,博士生導(dǎo)師。哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語學(xué)院院長、外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人,教育部國別與區(qū)域研究中心“斯拉夫國家研究中心”主任,黑龍江省人文社科重點(diǎn)研究基地“俄語教育研究中心”主任。“高層次人才特殊支持計(jì)劃”領(lǐng)軍人才,即“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師。教育部首批新世紀(jì)優(yōu)秀人才,享受國務(wù)院特殊津貼專家。獲教學(xué)成果二等獎(jiǎng),俄羅斯聯(lián)邦國際人文合作署推廣俄語特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。兼任教育部《高中俄語課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂組組長,中國俄羅斯東歐中亞學(xué)會(huì)、中國俄語教學(xué)研究會(huì)、心理語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,黑龍江省俄語學(xué)會(huì)副會(huì)長;《中國俄語教學(xué)》、俄羅斯科學(xué)院《心理語言學(xué)問題》雜志編委;社科基金項(xiàng)目評(píng)審專家、教育部學(xué)科評(píng)估專家等。主持社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文70余篇,出版著作多部。

圖書目錄

目錄

第一章 斯拉夫國家的漢語教育概況 

第一節(jié) 斯拉夫國家的漢語語言政策

第二節(jié) 斯拉夫國家的漢語教育

第三節(jié) 斯拉夫國家的漢語服務(wù)需求

第四節(jié) 斯拉夫國家漢語教育存在較大的發(fā)展空間

 

第二章 俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的漢語教育 

第一節(jié) 俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)孔子學(xué)院的漢語教育狀況

第二節(jié) 俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)高校與中小學(xué)校的漢語教育狀況

第三節(jié) 俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的漢語教育服務(wù)需求及其未來發(fā)展 

 

第三章 波蘭的漢語教育 

第一節(jié) 波蘭外語教育概況

第二節(jié) 波蘭高等教育階段的漢語教育

第三節(jié) 波蘭中小學(xué)校的漢語教育

第四節(jié) 波蘭學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的心理

第五節(jié) 漢語在波蘭的推廣

第六節(jié) 波蘭的漢語教育服務(wù)需求


第四章 塞爾維亞的漢語教育 

第一節(jié) 塞爾維亞的外語教育政策

第二節(jié) 塞爾維亞的漢語教育狀況 

第三節(jié) 對(duì)塞爾維亞漢語學(xué)習(xí)者的心理調(diào)查 

第四節(jié) 塞爾維亞推廣漢語的可行性分析 

第五節(jié) 塞爾維亞中資企業(yè)和本地企業(yè)的漢語服務(wù)需求

第六節(jié) 塞爾維亞漢學(xué)家及其服務(wù)需求

第七節(jié) 漢語教學(xué)在中塞全面合作中的作用

主要參考文獻(xiàn)


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