雅思寫作真題核心詞匯

定　價(jià)：￥42.80

作　者：	唯尋國際教育，潘星儒，王舒
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111693062	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	200	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書由唯尋教育雅思名師團(tuán)隊(duì)為廣大考生量身定制，本書內(nèi)容緊跟考試趨勢(shì)，總結(jié)雅思寫作中的?？荚掝}，同時(shí)通過名師團(tuán)隊(duì)多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合海量考試數(shù)據(jù)，精選了雅思寫作考試中出現(xiàn)過的上千個(gè)高頻詞匯，并收錄了單詞的中文釋義、英文解釋、搭配、短語，以及經(jīng)典例句。記憶方式多樣，可以幫助考生高效記憶，活學(xué)活用。本書適用人群廣泛，A類、G類考生均可使用。合理利用本書內(nèi)容，將為考生的雅思寫作備考助一臂之力。

作者簡介

　　唯尋國際教育團(tuán)隊(duì)源自以牛津、劍橋?yàn)榇淼挠鳪5、美國常春藤等世界精英學(xué)府，專注于A-Level、IB、AP、IGCSE、語言等國際課程全學(xué)科培訓(xùn)，并提供英美頂級(jí)大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及國際競賽培訓(xùn)。唯尋國際教育至今累計(jì)輔導(dǎo)了來自700多所國際學(xué)校的近萬名學(xué)生，其中449名學(xué)員入讀牛津和劍橋大學(xué)，超3000名學(xué)員進(jìn)入了世界排名Top 50的名校。2020年唯尋團(tuán)隊(duì)牛劍錄取再創(chuàng)業(yè)界紀(jì)錄，152位學(xué)員被牛津、劍橋錄取，占中國總錄取名額的56%。

圖書目錄

總序 / III
前言 / V

第一章如何準(zhǔn)備寫作詞匯 / 1
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)詞匯有何要求？ / 3
二、如何使用本書？ / 5

第二章論證展開核心詞匯 / 7一、描述現(xiàn)狀 / 9
二、分析因果 / 14
三、比較利弊 / 17
四、闡釋觀點(diǎn) / 20

第三章寫作話題核心詞匯 / 29第一節(jié)　教育類 / 31一、家庭教育與學(xué)校教育 / 32
二、理科課程與文科課程 / 36
三、學(xué)術(shù)知識(shí)與實(shí)踐技能 / 42
四、學(xué)業(yè)發(fā)展與性格培養(yǎng) / 47
五、線上教育和線下教育 / 51

第二節(jié)科技類 / 59一、現(xiàn)代科技的益處與壞處 / 60
二、社交網(wǎng)絡(luò)的影響 / 65
三、線上購物與線下購物 / 70
四、電子書與紙質(zhì)書 / 75
五、太空科技的發(fā)展 / 77

第三節(jié)自然與環(huán)境類 / 85一、動(dòng)植物保護(hù) / 86
二、自然資源與能源 / 90
三、環(huán)境污染 / 93

第四節(jié)　媒體時(shí)尚類 / 100一、廣告的影響 / 101
二、時(shí)尚與消費(fèi) / 103

第五節(jié)　犯罪類 / 108一、犯罪的原因 / 109
二、罪犯的懲罰措施 / 112
三、社會(huì)安全策略 / 114

第六節(jié)政府類 / 120一、基本職能 / 121
二、文化建設(shè) / 125
三、小語種的保護(hù) / 128

第七節(jié)旅游與交通類 / 133一、國際旅游 / 134
二、交通方式 / 136

第八節(jié)健康與藝術(shù)類 / 141一、運(yùn)動(dòng)與健康 / 142
二、藝術(shù)品與藝術(shù)場所 / 144

第九節(jié)工作就業(yè)類 / 149一、國民教育與就業(yè)狀況 / 150
二、工作與個(gè)人發(fā)展 / 155
三、就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 / 159

第十節(jié)社會(huì)生活類 / 164一、弱勢(shì)群體 / 165
二、老齡化 / 167
三、全球化 / 170

第四章A類圖表作文核心詞匯 / 175第一節(jié)數(shù)據(jù)圖 / 177一、常用詞匯 / 177
二、其他詞匯 / 178

第二節(jié)流程圖 / 183
第三節(jié)地圖 / 184

第五章G類書信作文常用表達(dá) / 185一、私人信件 / 187
二、邀請(qǐng)請(qǐng)求 / 188
三、問題處理 / 190