農(nóng)村祖輩替代父母隔代養(yǎng)育問題：角色支持與行動

第一章 相關基本概念及學術觀點辨析
第一節(jié) 隔代養(yǎng)育家庭祖輩“替代父母”及社會支持內(nèi)涵
一、隔代養(yǎng)育家庭現(xiàn)象與類型
二、農(nóng)村祖輩“替代父母”界定
三、社會支持資源系統(tǒng)
第二節(jié) 國內(nèi)學術界關于隔代養(yǎng)育及其社會支持的見解
一、農(nóng)村祖輩隔代養(yǎng)育現(xiàn)象的人口統(tǒng)計學視角
二、隔代養(yǎng)育問題形成的文化傳統(tǒng)及家庭觀念
三、隔代撫養(yǎng)對祖輩影響的變量及調(diào)節(jié)
四、社會支持的影響
五、拓展中的學術視野
第三節(jié) 國外隔代撫養(yǎng)研究
一、人口學變量與成因
二、隔代撫養(yǎng)對祖父母的積極作用與消極影響
三、跨文化及少數(shù)族群研究特色
四、多層次公共幫扶系統(tǒng)及綜合性干預方法
第四節(jié) 當前我國農(nóng)村隔代養(yǎng)育狀況的認知及利弊分析
一、農(nóng)村經(jīng)濟社會結構的變遷導致的隔代養(yǎng)育普遍化
二、祖輩“替代父母”角色功能及其優(yōu)劣之勢
第二章 農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”角色及其身心影響實證研究
第一節(jié) 數(shù)據(jù)來源與變量測量說明
一、數(shù)據(jù)收集及變量說明
二、借用中國家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)及變量說明
第二節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”現(xiàn)狀基礎分析
一、中國農(nóng)村隔代養(yǎng)育覆蓋面
二、隔代養(yǎng)育的原因
三、農(nóng)村隔代養(yǎng)育的性別、年齡結構特征與發(fā)展趨勢
四、農(nóng)村隔代養(yǎng)育的區(qū)域分布
五、農(nóng)村隔代養(yǎng)育承擔者的參與深度
六、農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”的經(jīng)濟狀況
第三節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育家庭祖輩“替代父母”角色轉(zhuǎn)換
一、角色體驗
二、角色行為
三、角色適應
第四節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育對“替代父母”身心影響
一、隔代養(yǎng)育“替代父母”健康狀況
二、隔代養(yǎng)育“替代父母”健康的影響因素研究
三、隔代養(yǎng)育對農(nóng)村留守兒童學業(yè)的影響
第五節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育的新現(xiàn)象
第六節(jié) 關于隔代養(yǎng)育現(xiàn)狀的討論與思考
一、角色轉(zhuǎn)換效果不佳
二、身心影響喜憂參半
三、城市化進程、拆分家庭與代際反哺的變化
四、隔代養(yǎng)育與農(nóng)村養(yǎng)老的變化
第三章 農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”社會支持實證研究
第一節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”社會支持現(xiàn)狀
一、手段幫助的供需矛盾
二、情感幫助的親屬維系
三、信息幫助的鄰里支撐
第二節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育“替代父母”社會支持系統(tǒng)影響因素
一、個人特質(zhì)與社會支持系統(tǒng)
二、家庭關系與社會支持系統(tǒng)
三、個人特質(zhì)與家庭關系的多元回歸模型
第三節(jié) 結論和探討
一、研究結論
二、探討
第四章 農(nóng)村權力變遷視閾下祖父母隔代養(yǎng)育的困境分析
第一節(jié) 文化權威衰退與老人替代教化的轉(zhuǎn)型
一、研究視角及調(diào)查對象的確定
二、村落中老人的權威在孫輩社會化中的作用
三、文化權威的衰落導致祖輩替代教化角色的退出
第二節(jié) 儲備權威重塑中兒童現(xiàn)代教育的介入
一、學校教育對隔代養(yǎng)育的影響
二、傳媒對隔代養(yǎng)育的影響
第三節(jié) 權力變遷視閾下農(nóng)村隔代養(yǎng)育的困境與出路
一、農(nóng)村人口流動與隔代養(yǎng)育的形成
二、合理紓解隔代養(yǎng)育中祖輩替代父母問題的思考
第五章 農(nóng)村隔代養(yǎng)育社會支持的發(fā)展——基于涼山彝族地區(qū)的調(diào)研
第一節(jié) 當?shù)厣鐣囊褪浇逃艣r
一、涼山彝族農(nóng)村社會與文化
二、彝族社會隔代養(yǎng)育特點
三、隔代養(yǎng)育關涉的各主體
第二節(jié) 當?shù)馗舸B(yǎng)育具體問題
一、有限的隔代養(yǎng)育者受教育程度
二、落后的隔代養(yǎng)育者教育觀念
三、當?shù)厣鐣w性的教育心理及養(yǎng)育實踐示范
第三節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)隔代養(yǎng)育問題解決方式
一、社會工作視閾中的社會支持
二、社會支持視角下的應對策略
第六章 農(nóng)村隔代養(yǎng)育問題與社會工作介入實踐探索
第一節(jié) 社會工作介入農(nóng)村隔代養(yǎng)育領域的意義所在
一、幫助農(nóng)村兒童實現(xiàn)正常的社會化
二、改善農(nóng)村家庭關系
三、阻斷農(nóng)村貧困代際傳遞
四、解決祖輩“替代父母”的弊端
第二節(jié) 社會工作介入農(nóng)村隔代養(yǎng)育問題的阻礙因素
一、社會工作介入農(nóng)村隔代養(yǎng)育的倫理沖突
二、社會工作介入農(nóng)村隔代養(yǎng)育的現(xiàn)實困境
第三節(jié) 社會工作介入農(nóng)村隔代養(yǎng)育的優(yōu)勢
一、國家政策的大力扶持
二、社會工作的專業(yè)方法優(yōu)勢
第四節(jié) 魚城村案例
一、魚城村基本情況與社會工作干預研究條件
二、社會工作行動研究思路與設計
三、行動研究的典型案例及成效
第七章 農(nóng)村隔代養(yǎng)育家庭祖輩“替代父母”的社會支持系統(tǒng)構建與對策
第一節(jié) 農(nóng)村祖輩“替代父母”社會支持現(xiàn)實針對性剖析
一、政府支持力度偏低
二、學校支持薄弱
三、農(nóng)村社區(qū)支持力范圍狹窄
四、社會組織提供社會服務極少
五、家庭、家族成為主要支持力量
六、“鄰里互助”支持作用降低
七、社會工作專業(yè)力量受限，支持效應顯現(xiàn)不足
第二節(jié) 農(nóng)村隔代養(yǎng)育家庭祖輩“替代父母”社會支持系統(tǒng)構建