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幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)

幼兒教師音樂(lè)技能(歌曲彈唱)

定 價(jià):¥49.80

作 者: 李倩
出版社: 同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787576510522 出版時(shí)間: 2024-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材,集理論與實(shí)踐于一體,以就業(yè)為導(dǎo)向,以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn),立足于專業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認(rèn)證三位一體理念。本書(shū)設(shè)有基礎(chǔ)篇與實(shí)踐篇,共六個(gè)單元,包括幼兒歌曲彈唱概述、幼兒歌曲伴奏常識(shí)、幼兒歌曲伴奏編配、鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)、歌唱與幼兒歌曲演唱和幼兒歌曲彈唱應(yīng)用,可滿足歌曲彈唱技能訓(xùn)練的要求,還可以分別用于鋼琴基礎(chǔ)和歌唱的教學(xué)。本書(shū)設(shè)計(jì)了大量補(bǔ)充曲目,供教師分層次教學(xué)使用,還選取了大量展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外國(guó)優(yōu)秀文化的音樂(lè)作品作為伴奏編配范例,充分挖掘思政元素,突出立德樹(shù)人理念。本書(shū)每一個(gè)示范曲都配有分析提示,既有示范講解,又設(shè)計(jì)了多個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù),增強(qiáng)了實(shí)踐性,也便于學(xué)生自學(xué)與創(chuàng)新。本書(shū)附有豐富的學(xué)習(xí)資源,選曲配有譜例,可供教師與學(xué)生教學(xué)、練習(xí)使用。本書(shū)可作為高職高專、職業(yè)本科學(xué)前教育專業(yè)的音樂(lè)教材,也可作為學(xué)前教育工作者的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  李倩,女,1959年12月28日生,于1982年畢業(yè)于東北師大音樂(lè)系,副教授。現(xiàn)就職于吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育學(xué)院,研究方向:音樂(lè)教育。主編由高教社出版的教材《幼兒歌曲彈唱教程》第一版和第二版,連續(xù)入選國(guó)家“十三五”“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。

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