語文：基礎(chǔ)模塊（第2冊第3版）

　　《語文（基礎(chǔ)模塊 第2冊 第3版）/溫州市中等職業(yè)學(xué)校地方創(chuàng)新教材》包含六個單元，另加一個“附錄”?！案戒洝卑才庞小霸娨鉁刂荨帮L(fēng)情溫州”“人文溫州”等頗具溫州地方特色的內(nèi)容。單元之前編有“單元導(dǎo)語”，主要涉及本單元的學(xué)習(xí)要點和學(xué)習(xí)內(nèi)容。為落實課改精神，每單元課文調(diào)整為5篇，2篇為必學(xué)內(nèi)容，作為重點講讀課文；1篇為選學(xué)內(nèi)容（目錄中標有△），可由教師根據(jù)班級（專業(yè)）或?qū)W生的實際情況自主安排；2篇為自學(xué)內(nèi)容（目錄中標有*），供學(xué)生課外閱讀。每篇課文前都有“課文導(dǎo)讀”。“課文導(dǎo)讀”重在提示和啟發(fā)，意在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。必學(xué)內(nèi)容和選學(xué)內(nèi)容之后編有“思考與練習(xí)”，以利學(xué)生鞏固知識、拓展知識、提高能力，為兼顧有升學(xué)意向的同學(xué)的需求，還針對性地設(shè)計了2道帶有▲記號的題目，以便與高職考試接軌。單元之后編有“語文實踐活動”或“寫作訓(xùn)練”，二者交替安排?！罢Z文實踐活動”盡可能綜合化，具有過程的呈現(xiàn)性和可操作性；“寫作訓(xùn)練”結(jié)合單元課文給同學(xué)們提供寫作方法。閱讀、語文實踐活動、寫作訓(xùn)練各成系列而又相互關(guān)聯(lián)，應(yīng)用文教學(xué)滲透在“語文實踐活動”中?！墩Z文（基礎(chǔ)模塊 第2冊 第3版）/溫州市中等職業(yè)學(xué)校地方創(chuàng)新教材》為《語文基礎(chǔ)模塊第二冊》，適合中等職業(yè)學(xué)校高一年級學(xué)生春季使用。全書分篩選信息（一）（二）、提煉主旨（一）（二）、誦讀詩文（一）（二）六個單元，另加一個“附錄”?！案戒洝眱?nèi)容為“風(fēng)情溫州”，頗具溫州地方特色，插圖由溫州知名畫家王紹基先生提供。

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