中職生幸福感提升的主題班會教程

　　全書分四篇，依照學(xué)期，分成點(diǎn)燃理想篇、播種行為篇、提升素養(yǎng)篇和適應(yīng)社會篇。各篇分別提供五個主題的班會課案例。但各學(xué)期設(shè)計(jì)的目標(biāo)總體上各有側(cè)重。在編寫上每篇有導(dǎo)語，每個主題有導(dǎo)言。導(dǎo)語說明該學(xué)期中職生的總體情況，該篇的五個主題班會的名稱和編寫的目的。導(dǎo)言說明為什么選擇該主題和如何操作。具體詳見本書主題班會案例架構(gòu)。

　　松陽職業(yè)中專班主任工作室主任，發(fā)表的論文有：班級引入企業(yè)化管理，提升中職生就業(yè)能力的路徑及價值研究《職業(yè)》2014.12（下旬刊）;職業(yè)中學(xué)語文綜合實(shí)踐活動課的再認(rèn)識《職業(yè)》。