先秦文學經典文本教學實錄

《關雎》：以愛慵教育為 幵學課
一、 窈窕淑女 的三重釋義與《關雎》的文本深度
二、 后妃之德 說的文化意義及其與民歌說的邏輯關聯
三、贊美 君子之德 ：文本的素樸狀態(tài)這樣告訴我們
四、呼喚 君子之德 ：《關雎》闡釋的未完成性與現代意義
《君子于役》與《東山》：懕天下苦難的夫妻都能團圓
一、《君子于役》：守望黃昏的 中國思婦
二、20世紀，中國的思婦最多
三、靜靜聽《東山》征夫訴說他所經歷的一切
四、牢記中國現代軍人爬行作戰(zhàn)的艱難
五、 不可畏也，伊可懷也 ：心中有愛，所以有怕
六、愛情公式不是1+1=2，而是1=1/2+1/2=1
七、愿天下苦難的夫妻都能夠團圓
《論語四弟^M章》：充滿仁愛的師生命運共同體
一、孔子說話好像有些靦腆，有些木訥
二、孔子的課堂：好好談談你自己，讓世界了解你
三、經典文字，要慢慢讀
四、孔子的教育，不搞野蠻訓練
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