先秦文學(xué)經(jīng)典文本教學(xué)實(shí)錄

《關(guān)雎》：以愛(ài)慵教育為 幵學(xué)課
一、 窈窕淑女 的三重釋義與《關(guān)雎》的文本深度
二、 后妃之德 說(shuō)的文化意義及其與民歌說(shuō)的邏輯關(guān)聯(lián)
三、贊美 君子之德 ：文本的素樸狀態(tài)這樣告訴我們
四、呼喚 君子之德 ：《關(guān)雎》闡釋的未完成性與現(xiàn)代意義
《君子于役》與《東山》：懕天下苦難的夫妻都能團(tuán)圓
一、《君子于役》：守望黃昏的 中國(guó)思婦
二、20世紀(jì)，中國(guó)的思婦最多
三、靜靜聽(tīng)《東山》征夫訴說(shuō)他所經(jīng)歷的一切
四、牢記中國(guó)現(xiàn)代軍人爬行作戰(zhàn)的艱難
五、 不可畏也，伊可懷也 ：心中有愛(ài)，所以有怕
六、愛(ài)情公式不是1+1=2，而是1=1/2+1/2=1
七、愿天下苦難的夫妻都能夠團(tuán)圓
《論語(yǔ)四弟^M章》：充滿仁愛(ài)的師生命運(yùn)共同體
一、孔子說(shuō)話好像有些靦腆，有些木訥
二、孔子的課堂：好好談?wù)勀阕约海屖澜缌私饽?br />三、經(jīng)典文字，要慢慢讀
四、孔子的教育，不搞野蠻訓(xùn)練
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