國(guó)際漢語(yǔ)教師證書備考指南 基礎(chǔ)語(yǔ)法篇

　　本書選取了漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中常見的32個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的教學(xué)思路、注意事項(xiàng)、教學(xué)步驟、典型偏誤類型、知識(shí)鏈接進(jìn)行了梳理。將每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的核心語(yǔ)法意義、典型情境、難點(diǎn)、重點(diǎn)、典型例句、相關(guān)形式等重要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。本書對(duì)于漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)本科生、研究生以及從業(yè)者來(lái)說(shuō)，都具有極大的指導(dǎo)和參考意義。同時(shí)，對(duì)于《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》的備考者，以及參加漢辦公派教師面試的備考者都具有極高的參考價(jià)值。本書配有配套視頻，32個(gè)微視頻會(huì)更加直觀地展示語(yǔ)法點(diǎn)的教學(xué)要點(diǎn)。

　　郭曉麟，女，博士，教授，博士研究生導(dǎo)師。1997年7月始就職于北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)速成學(xué)院。2018年7月始擔(dān)任漢語(yǔ)速成學(xué)院副院長(zhǎng)。2019年7月始擔(dān)任漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)部副主任。研究方向：對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法研究。發(fā)表的主要論文有：事實(shí)的申明：體標(biāo)記“在”的語(yǔ)用意義；意外：起始義“V上”的語(yǔ)用意義；復(fù)合共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)功能初探；簡(jiǎn)單共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)與遠(yuǎn)距離認(rèn)知位移事件；對(duì)外漢語(yǔ)教材語(yǔ)法教學(xué)示例的基本原則——以趨向結(jié)構(gòu)為例等。出版及參編著作有：《現(xiàn)代漢語(yǔ)趨向結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的功能研究——基于事件語(yǔ)義學(xué)的考察》；《基于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)法功能探索》；《圖解漢語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊(cè)》；《語(yǔ)法及語(yǔ)法教學(xué)研究》（副主編）；《對(duì)外漢語(yǔ)本體教學(xué)概論》（參編）。擔(dān)任的主要課程有：漢語(yǔ)語(yǔ)法概說(shuō)；初中級(jí)漢語(yǔ)綜合；初中級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)。2015年獲北京語(yǔ)言大學(xué)第二屆教學(xué)名師稱號(hào)。