國際漢語教師證書備考指南 基礎語法篇

　　本書選取了漢語語法教學中常見的32個重要語法點，對每一個語法點的教學思路、注意事項、教學步驟、典型偏誤類型、知識鏈接進行了梳理。將每一個語法點的核心語法意義、典型情境、難點、重點、典型例句、相關形式等重要教學內(nèi)容進行了詳細的介紹。本書對于漢語國際教育專業(yè)本科生、研究生以及從業(yè)者來說，都具有極大的指導和參考意義。同時，對于《國際漢語教師證書》的備考者，以及參加漢辦公派教師面試的備考者都具有極高的參考價值。本書配有配套視頻，32個微視頻會更加直觀地展示語法點的教學要點。

　　郭曉麟，女，博士，教授，博士研究生導師。1997年7月始就職于北京語言大學漢語速成學院。2018年7月始擔任漢語速成學院副院長。2019年7月始擔任漢語國際教育學部副主任。研究方向：對外漢語語法研究。發(fā)表的主要論文有：事實的申明：體標記“在”的語用意義；意外：起始義“V上”的語用意義；復合共現(xiàn)趨向結(jié)構功能初探；簡單共現(xiàn)趨向結(jié)構與遠距離認知位移事件；對外漢語教材語法教學示例的基本原則——以趨向結(jié)構為例等。出版及參編著作有：《現(xiàn)代漢語趨向結(jié)構系統(tǒng)的功能研究——基于事件語義學的考察》；《基于漢語作為第二語言教學的漢語語法功能探索》；《圖解漢語語法難點學習手冊》；《語法及語法教學研究》（副主編）；《對外漢語本體教學概論》（參編）。擔任的主要課程有：漢語語法概說；初中級漢語綜合；初中級漢語口語。2015年獲北京語言大學第二屆教學名師稱號。