數字文明時代的全民數字素養(yǎng)

　　本書對數字素養(yǎng)的起源、內涵、框架、評價和教育進行了系統(tǒng)性梳理和總結，闡述了筆者的個人見解和工作經驗，希望探尋數字素養(yǎng)概念的真諦以及如何了解和提升自身的數字素養(yǎng)水平，也希望為彌合數字鴻溝、教育賦能社會提供理論保障和經驗參考，為培養(yǎng)數字時代高質量人才和服務經濟社會發(fā)展提供智力支持。

　　吳澹寧，美國史蒂文斯理工學院計算機科學碩士、德克薩斯農工大學環(huán)境工程碩士，現任浙江音樂學院圖書館技術部主任、工程師。研究領域為數字素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、數字分析與管理、知識服務、數字孿生等，第一作者發(fā)表學術論文12篇（其中，CSSCI論文2篇、Scopus論文3篇），主持完成浙江省教yu廳一般科研項目、浙江省文化和旅游系統(tǒng)調研課題、杭州市哲學社會科學規(guī)劃課題等各級課題6項。