應(yīng)用語言學定量研究方法與實例解析

　　這是一本全面系統(tǒng)地闡述應(yīng)用語言學定量研究方法的著作。全書首先介紹定量研究的程序、范式特點和統(tǒng)計分析基礎(chǔ)，接著以SPSS軟件的使用為例，討論了定量研究中常用的定量統(tǒng)計分析方法，包括描述性統(tǒng)計分析、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、項目分析和因子分析等。書中還結(jié)合研究實例詳細闡述了進行定量分析時常用的五種實證研究方法，即問卷調(diào)查研究、實驗研究、測試測量研究、基于語料庫的研究和基于大規(guī)模數(shù)據(jù)庫的研究并講解了研究報告和學術(shù)論文的撰寫。全書所有討論和講解均以應(yīng)用語言學研究的具體情況為出發(fā)點，強調(diào)實用性和簡明性，重視可操作性。

　　曹賢文，博士，南京大學教授、博士生導師。主要從事應(yīng)用語言學與 中文教學和研究工作，著有《 中文教育研究探新》《 漢語有效教學研究》等著作，主編、參編教材多部，發(fā)表《對外漢語教師與歐美留學生對“有效教師行為”的評價》等學術(shù)論文 60余篇。主持 社科基金項目“傳承語與二語學習者的漢語表現(xiàn)特征比較研究”和“動態(tài)系統(tǒng)理論視角下漢語二語發(fā)展中的變異研究”等多項。擔任 社科基金和語言學及應(yīng)用語言學，特別是 中文教育領(lǐng)域多家核心期刊匿名評審專家以及世界漢語教學學會理事、世界漢語教學學會教師發(fā)展專業(yè)委員會副主任委員等學術(shù)職務(wù)。