商務英語新聞語篇語境化意義識解機制研究

　　本書旨在從探討認知語境線索鏈模式的建構及其運作機制出發(fā)，試圖對商務英語新聞語篇中概念或命題語義識解的思維軌跡及操作理據(jù)作出可闡釋性、可分析性、可推論性、可描述性、可印證性、可操作性研究，力求探索語言意義識解這一“暗箱操作”的普遍原理性認識的認知過程。 在理論價值方面，本書創(chuàng)新性地構建了一個描述、分析和推演商務英語新聞語篇語境化意義識解過程的理論分析框架，為語境化意義識解研究提供一種可行的方法論視角與操作理據(jù)。該分析框架對于進一步拓展語篇意義識解過程研究、語境理論研究都有一定的借鑒價值。 在應用實踐方面，本書的主要貢獻在于：（1）為商務英語新聞語篇中不同性質(zhì)的語境化意義識解難點問題提供了問題解決的分析指導；（2）本研究強調(diào)分析過程的可描述性、可推演性和可操作性，對拓展意義識解機制研究具有一定的實踐指導意義，也為商務英語閱讀教學提供了豐富的內(nèi)容，對讀者有很大的啟發(fā)作用。

　　藍可染，1985年生，廣東金融學院講師，廣東外語外貿(mào)大學博士，研究方向：商務英語語言研究；2009年參加工作，現(xiàn)在外國語言與文化學院商務英語系從事商務英語教學與研究，主講商務導論（英）、商務英語寫作、國際商務概論等課程。在國內(nèi)學術期刊發(fā)表商務英語研究論文若干。論文《商務英語新聞語篇意義識解機制探索：認知語境線索鏈模式》在2016年11月廣東外語外貿(mào)大學舉辦的“第三屆全國商務英語語言學研討會暨廣東省研究生學術論壇——商務英語研究生論壇”中榮獲一等獎；主持廣東省教育廳批準的“2016年廣東高校重點平臺與重大科研項目”1項；主持廣州市哲學社會科學發(fā)展“十四五”規(guī)劃2021年度共建課題1項；參與國家社會科學基金一般項目1項；參與廣東省哲學社會科學規(guī)劃學科共建項目1項；參編商務英語類本科教材1部。