學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

定　價(jià)：￥79.00

作　者：	［美］安妮特·拉魯
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787523602461	出版時(shí)間：	2023-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　深入的訪談和密切的參與觀察對(duì)于社會(huì)科學(xué)家展開(kāi)研究是必不可少的，但如何進(jìn)行訪談和參與觀察呢？正如本書(shū)標(biāo)題所暗示的那樣，“傾聽(tīng)”是進(jìn)行訪談和觀察的核心元素。通過(guò)不同方式的傾聽(tīng)，研究者可以重新考慮假設(shè)、調(diào)整研究方法、權(quán)衡優(yōu)先事項(xiàng)、思考新的方向，從而使自己的研究更清晰、更有價(jià)值。本書(shū)為所有希望有一天能自己做研究的學(xué)術(shù)新手提供了內(nèi)容詳實(shí)、參考性強(qiáng)的研究方法指南，通過(guò)豐富的案例，介紹了訪談法、參與觀察法、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)寫(xiě)作的具體步驟、研究方法和應(yīng)對(duì)方案。

作者簡(jiǎn)介

　　［美］安妮特·拉魯（Annette Lareau），賓夕法尼亞大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授，美國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)前任主席。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)分層、家庭教育和兒童，其代表作有《不平等的童年》《家庭優(yōu)勢(shì)》等。

圖書(shū)目錄

第一章學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：研究過(guò)程具有“逐漸明朗”的本質(zhì)
第二章在開(kāi)始研究工作之前：意愿與思考
第三章準(zhǔn)備工作：研究的早期步驟
第四章如何進(jìn)行訪談：訪談前后的各項(xiàng)工作
第五章如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訪談：深度挖掘
第六章學(xué)習(xí)如何進(jìn)行參與觀察研究：實(shí)用指南
第七章撰寫(xiě)高質(zhì)量的實(shí)地筆錄：細(xì)節(jié)決定成敗
第八章數(shù)據(jù)分析：在研究過(guò)程中不斷思考
第九章寫(xiě)作：較明確地闡述你的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
第十章結(jié)論：為什么訪談和參與觀察研究是有價(jià)值的
結(jié)束語(yǔ)
致謝
附錄：如何應(yīng)對(duì)IRB以及如何管理IRB流程
注釋
參考文獻(xiàn)