中華師道

　　師道是關于尊師、為師和求師等的思想、學說、觀念、方法及與之相適應的行為規(guī)范。中華民族素有尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，自先秦以降，中國的教育家、思想家和政治家基于自身長期的教育實踐和社會實踐，著書立說，對教師這一身份及其從事的事業(yè)提出了各種觀點和看法，形成了以尊師之道、為師之道、求師問學之道等為主體內(nèi)容的中華傳統(tǒng)師道。本書選譯了自先秦至清末中國古代教育家、思想家和政治家關于師道的部分經(jīng)典論述、文人學者的詩詞歌賦，以及反映教師工作和生活的當代影視戲劇作品，內(nèi)容包括教師的地位和作用、教師與學生的關系、教師的學問能力、教師的品德及其修養(yǎng)、教師的教學方法、教師的示范引領、教師精神等，比較全面、系統(tǒng)展示了中華師道的主體內(nèi)容。書稿以日記的形式呈現(xiàn)，每天一條經(jīng)典論述。

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