本書緊扣“雙一流”建設主題,以美國一流大學為標桿,從學術產出與影響力視角切入,從宏觀至中觀、微觀三個層面深入探討大學聯盟、大學、學科乃至研究領域方面,中國“雙一流”大學與美國高校的國際對標差距。運用標桿測定法(對比差距法)研究學術競爭力評價,構建了硬評價指標體系和軟評價方法,通過兩者的結合對大學及學科的學術競爭力進行分析、診斷和評估,并在此基礎上提出學科發(fā)展建議,以期及時總結中國 “雙一流”大學取得的佳績以及存在的不足,找尋差距、剖析問題,助力我國高校在“十四五”開局之時,用全球戰(zhàn)略眼光做好“雙一流”大學發(fā)展的自身定位,精準做好新一輪的頂層設計與戰(zhàn)略布局。