立德樹人 傳承文明：曹順慶教授40年拔尖人才創(chuàng)新培養(yǎng)案例實錄

　　本論集由曹順慶教授從教四十年來培養(yǎng)的博士生、碩士生、博士后共同撰寫，通過學生就讀期間的實際體驗及其以后的學術(shù)成長和學術(shù)成就經(jīng)歷，以具體而生動的教學案例來總結(jié)曹順慶教授學術(shù)傳承與文史哲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史實踐與教改經(jīng)驗。本論集分別從文明傳承與中華文化學習、文明互鑒與中西學術(shù)融通、學術(shù)路徑與學術(shù)創(chuàng)新、人格養(yǎng)成與學術(shù)志向、自強不息與學術(shù)貢獻等不同層面，全方位總結(jié)曹順慶教授從教四十年來的教學改革與人才培養(yǎng)成果，形成在全國可復(fù)制、可推廣、可借鑒的教學改革經(jīng)驗。

　　曹順慶，四川大學文科杰出教授，文學與新聞學院學術(shù)院長，教學名師，四川省社科聯(lián)副主席，國批博士生導(dǎo)師（1993年），JYB跨世紀優(yōu)秀人才，霍英東教師基金獲得者，做出突出貢獻的中國博士學位獲得者，享受政府特殊津貼專家，歐洲科學與藝術(shù)院院士。王超，文學博士。海南師范大學文學院副教授、碩士生導(dǎo)師、海南省拔尖人才。發(fā)表中英文論文40余篇，出版專著《比較文學變異學研究》《比較文學闡釋學研究》。