本書聚焦近現(xiàn)代海南華僑華人及港澳臺同胞捐助辦學的舉措,探究其對僑鄉(xiāng)社會發(fā)展的影響。全書主要運用歷史學、社會學的方法,以大量檔案、碑銘、方志等文獻資料的整理結合多方實地調研,呈現(xiàn)海南僑鄉(xiāng)社會情況以及整體教育發(fā)展脈絡,介紹海南華僑興學的緣起和發(fā)展演變歷程,重點分述海南各市縣華僑捐助辦學情況,還原當?shù)刂饕獌S校歷經動亂、搬遷、合并乃至關停等歷史與現(xiàn)狀,體現(xiàn)出華僑華人及港澳臺同胞心系故土、振興家鄉(xiāng)的深厚情感,揭示了華僑興學對僑鄉(xiāng)教育事業(yè)及社會發(fā)展的突出貢獻,并分析了華僑捐助辦學中存在的部分問題,對相關領域研究有一定史料價值。