鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制

定　價(jià)：￥99.00

作　者：	徐紅
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030678591	出版時(shí)間：	2022-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	283	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制》圍繞“鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制”這一主線，在界定“鄉(xiāng)村教師”“鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律”“鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)促進(jìn)機(jī)制”等概念的基礎(chǔ)上，對(duì)有關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行探討；立足實(shí)證調(diào)查，全面分析鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀；基于個(gè)案調(diào)查與專(zhuān)家征詢(xún)的結(jié)果，剖析鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律；通過(guò)借鑒教育發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，基于教師教育一體化的視角，構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情與鄉(xiāng)情的鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目錄　
序（董澤芳）
前言
緒論　1
第一章　核心概念界定　19
第一節(jié)　鄉(xiāng)村教師的概念界定　19
第二節(jié)　教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律的概念界定　23
第三節(jié)　教師專(zhuān)業(yè)促進(jìn)機(jī)制的概念界定　27
第二章　研究的理論基礎(chǔ)　31
第一節(jié)　教師核心素養(yǎng)理論　31
第二節(jié)　教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展理論　35
第三節(jié)　教師教育一體化理論　47
第四節(jié)　成人教育理論　53
第五節(jié)　終身學(xué)習(xí)理論　56
第三章　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查　61
第一節(jié)　調(diào)查設(shè)計(jì)與過(guò)程　61
第二節(jié)　城鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀比較　70
第三節(jié)　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀與分析　77
第四節(jié)　鄉(xiāng)村新招錄教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀與分析　92
第四章　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律的探索　103
第一節(jié)　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的個(gè)案軌跡　103
第二節(jié)　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階段特征　131
第三節(jié)　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的影響因素　158
第四節(jié)　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基本途徑　173
第五章　發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的比較與啟示　187
第一節(jié)　發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的特征　187
第二節(jié)　發(fā)達(dá)國(guó)家鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的比較　205
第三節(jié)　對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的啟示　209
第六章　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制的反思與構(gòu)建　215
第一節(jié)　鄉(xiāng)村教師職前階段專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制　215
第二節(jié)　鄉(xiāng)村教師入職階段專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制　228
第三節(jié)　鄉(xiāng)村教師職后階段專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制　235
第七章　促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的政策建議　242
第一節(jié)　促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的政策取向　242
第二節(jié)　促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的政策執(zhí)行　252
小結(jié)與展望　262
附錄　265
附錄一　中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷　265
附錄二　鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷　272
附錄三　鄉(xiāng)村新招錄教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷　275
附錄四　鄉(xiāng)村教師訪談提綱　278
附錄五　教師教育專(zhuān)家征詢(xún)問(wèn)卷　280