高等院校概論課特色教學(xué)案例

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	龔曉鶯編
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787509690673	出版時(shí)間：	2023-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等院校概論課特色教學(xué)案例》以建黨以來同濟(jì)大學(xué)發(fā)生的與概論課相關(guān)的、可歌可泣的故事為案例分析材料，按概論課教材的章節(jié)順序進(jìn)行案例編排，每章3-5個(gè)案例，共編寫了51個(gè)教學(xué)案例。每個(gè)案例由案例材料、案例提問、案例分析、教學(xué)反思四部分構(gòu)成。同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)辦于1907年，在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期以及建設(shè)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，都為黨和國家的事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)的故事在全國具有普遍意義，同濟(jì)大學(xué)的概論課教師在教學(xué)中將同濟(jì)大學(xué)的故事作為教學(xué)案例，不僅能使同濟(jì)大學(xué)的概論課教學(xué)彰顯同濟(jì)特色，大幅提高概論課教學(xué)的親和力，而且對于提高其他高校概論課教學(xué)的親和力也具有較高的參考價(jià)值。

作者簡介

暫缺《高等院校概論課特色教學(xué)案例》作者簡介

圖書目錄

第一篇毛澤東思想
第一章毛澤東思想及其歷史地位
案例一繼往開來的毛澤東
案例二同濟(jì)大學(xué)的“實(shí)事求是”
案例三毛主席像“永遠(yuǎn)要保留下去”
第二章新民主主義革命理論
案例一五四運(yùn)動(dòng)前后的同濟(jì)大學(xué)
案例二從同濟(jì)大學(xué)出發(fā)賞紅色建筑學(xué)百年黨史
案例三同濟(jì)大學(xué)與德國
案例四同濟(jì)學(xué)生的抗日愛國運(yùn)動(dòng)
第三章社會(huì)主義改造理論
案例一社會(huì)主義改造中的同濟(jì)大學(xué)
案例二公私合營前后的北京同仁堂
案例三社會(huì)主義制度在中國的確立
第四章社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果
案例一響應(yīng)號(hào)召開展整風(fēng)
案例二俞鴻儒——跟隨大師的腳步
案例三同濟(jì)大學(xué)的“大躍進(jìn)”
案例四道路探索50年
第二篇鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
第五章鄧小平理論
案例一解放思想恢復(fù)德教
案例二深化改革加快步伐
案例三黃思勤——在深圳燃燒激情
案例四洪海靈——與深圳同行
第六章 “三個(gè)代表”重要思想
案例一抓住兩個(gè)鮮明主題——論實(shí)現(xiàn)全面小康與“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在統(tǒng)
案例二國家支持發(fā)展共建精神文明
案例三張劍飛——心系湘江百姓情牽母校發(fā)展
第七章科學(xué)發(fā)展觀
案例一依托同濟(jì)大學(xué)建設(shè)的城市污染控制國家工程研究中心
案例二微更新，讓社區(qū)美麗和諧——同濟(jì)大學(xué)12位規(guī)劃師結(jié)對楊浦社區(qū)微更新一年記
……
第三篇習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
后記